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微生物实验八演示微生物实验八演示
实验八 食品微生物的检测、分离纯化和初步鉴定
(综合实验)
[ 目的要求]
1. 检索并了解国家相关的食品卫生标准,了解细菌总数,霉菌总数、
酵母菌总数,大肠菌群数在食品卫生学评价中的意义;
2. 学习并完成实验设计;
3 .应用细菌的分离和活菌计数的基本方法、掌握相关原理;
4 .对分离到的微生物(细菌,霉菌)进行初步的形态学观察,对分
离的细菌进行鉴别染色以及生化鉴定;
5. 学习和掌握快速大肠菌群检测纸片的检测方法;
[基本原理]
*细菌总数(菌落总数),霉菌和酵母菌总数是反映样品的卫生质
量的微生物学指标。(36 ±1 ℃恒温箱中, 48 ±2h)
*大肠菌群:一类好氧和兼性厌氧、在乳糖培养基中经 37 ℃、24h-48
h 培养产酸产气、G-、无芽孢杆菌, 是常用的粪便污染指示菌,可反
映样品污染的可能性和程度。
*检测大肠菌群的方法: 多管发酵法、微孔滤膜法和纸片法。本
实验讲解快速大肠菌群检测试法。
*大肠菌群检测纸片的原理:
(1) 滤纸片含营养物质、指示剂以及 G+抑制剂;(乳糖,蛋白胨、
胆盐、TTC (氯化三苯基四氮唑)、NaCl 、K HPO 、溴甲酚紫)
2 4
大肠菌群:琥珀酸脱氢酶
(2 ). TTC (无色)非水溶性的红色三苯甲脂
酸性条件下
(3 ). 溴甲酚紫:黄色
(4 ).查表:大肠杆菌 MPN(Most Probable Number, 最可能数)表,
得到数据乘稀释倍数,以此为结果,报告 100ml 检样内大肠菌群的
MPN 值。
结果判断说明: 纸片上出现红色斑点, 外周黄晕或纸片产生黄色
背景, 并在黄色背景上出现红色斑点或片状黄晕者为阳性; 纸片上
呈均匀紫蓝色者为阴性; 纸片呈紫蓝色, 有红点周围无黄晕或酸性
样品接种后纸片变黄, 经培养无红点者为阴性。检测纸片为一次性使
用,使用后焚烧处理。
*霉菌和真酵母菌的检测
虎红培养基(孟加拉红培养基,虎红琼脂,Rose Bengal Agar,
检测霉菌及酵母总数。
该培养基中的孟加拉红和抗菌素具有抑制细菌的作用。孟加拉红
还可抑制霉菌菌落的蔓延生长。在菌落背面由孟加拉红产生的红色有
助于霉菌和酵母菌落的计数。
28℃恒温箱中, 3 天后开始观察,共培养观察 5 天,计数。
[实验材料]
食品检样、培养基、无菌(生理盐)水、无菌培养皿,无菌移液
管等。
[方法和步骤]
1. 选定检测的饮料等食品(原则:经济;有意义);
2. 检索国家或者地区、行业相应卫生标准;
3. 根据 1、2 项内容自行设计实验方案;
4. 统计检测食品中的细菌总数,霉菌总数,大肠菌群数,并分离
细菌;
5. 对分离到的细菌进行形态学观察;
6. 对分离到的细菌进行革兰氏染色分析;
7. 对分离到的细菌进行部分生物化学鉴定;
参考步骤
一、样品稀释及培养
1.取样、稀释和培养
1.1 以无菌操作取检样,制成 1:10 的均匀稀释液。
1.2 用 1ml 灭菌吸管吸取 1:10 稀释液 1ml,沿管壁徐徐注入含有 9ml
灭菌生理盐水的试管内,振摇试管混合均匀,制成 1:100 的稀释
液。
1.3 另取 1ml 灭菌吸管,按上项操作顺序,制 10 倍递增稀释液,如
此每递增稀释一次即换用 1 支 10ml 吸管。
1.4 根据标准要求或对污染情况的估计,选择 2~3 个适宜稀释度,分
别在制作 10 倍递增稀释的同时,以吸取该稀释度的吸管移取 1ml 稀
释液于灭菌平皿中,每个稀释度做 3 个平皿。
1.5 稀释液移入平皿后,将凉至 46 ℃营养琼脂培养基注入平皿约
15ml,并转动平皿,混
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