鲁迅《雪》(公开课).ppt

晚年的沈从文 他几次与诺贝尔文学奖擦肩而过。 台湾学者金介甫评价：沈从文仅次于鲁迅 散文诗 具有散文抒情特征的诗，兼有散文和诗的特点的一种文学体裁，是诗歌的一个部类；用散文的形式表现诗的内容，以抒情为主，多用来表达对社会生活的独特感受；不分行也不压韵，不太讲究节奏，可以自由采用散文的表现手法修辞手段来叙事抒情；它又是诗，具有强烈的感情，丰富的想象深刻的寓意和诗的意境，篇幅较为短小。 找出你自己认为最美的画面，并评点出它美在何处。 例如：“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。”这个画面最美，因为不只描写了雪野，还有色彩艳丽的花草，展现出江南雪野的美艳之至，给人以美的视觉感受，为雪野增添了生机和活力。 例如：“那时还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤”这句话有表现力，两个富有感情色彩的喻体，一虚一实，从形到质，突出了江南雪野的特色。用处子的皮肤来喻雪，写出了江南雪白皙、柔嫩、的特点。后一句，隐约着江南的生气勃勃、春意盎然的景象启示人们：冬雪之后，春天就不远了。 作 业 读点鲁迅/你的生活/ 将充满活力/ 读点鲁迅/你的生命/ 将感到充实/ 读点鲁迅/你将坦荡荡地/ 做个堂堂正正的人 ——? 江天 《民族魂鲁迅·读点鲁迅》 * * 迤西 蹲踞 酬和 譬喻 淳朴 柞木 熹微 龙吟凤哕 即物起兴 yǐ dūn jù chóuhè pì chún zuò xī huì xìng 糯米 忌讳 铁箍 荆条 阉鸡 nuò huì gū jīng yān （1902～1988） 原名沈岳焕，湖南凤凰人。他给这个世界留下了很多传奇：一个只读了几年私塾、自学成才的大学教授，一个写了《边城》《湘行散记》等伟大作品的文学大师，一个生命前40年做作家、后40年成为考古学家的奇人，一个永远自称为“乡下人”的透明自然的赤子…… 从词、修辞、内涵等方面找出文中富有表现力的语句进行点评。 江南的雪象征:对美好事物的向往和追求 北方的雪象征：一种不甘沉沦，昂扬向上，执著抗争精神，独立与张扬的个性精神。 有位学者曾说，阅读鲁迅散文的特殊价值，就是帮助我们走近鲁迅的生命个体，我们品读了鲁迅的美文《雪》，既让我们感受到语言之美，雪睛之美，又让我们感受到先生的精魂之美，那就用我们又没的话语和一颗赤诚的心去讴歌先生的伟大吧！ 要求： 1，运用借景抒情的方法，借助一种恰当的景物抒发自己对先生的赞美之情。 2，运用“鲁迅先生，您就是……”的格式开头。 3,100字左右。 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？ 江南的雪，可是滋润美艳之至了； 那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。 雪野中有血红的宝珠山茶， 白中隐青的单瓣梅花， 深黄的磐口的蜡梅花； 雪下面还有冷绿的杂草。 胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。 但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。