三年级下册我喜欢的小动物作文教学课件.ppt

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三年级下册我喜欢的小动物作文教学_

按一定的顺序写句子 小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。 你会用表示顺序的词语写句子吗? 生活习性以及品质 是指小动物在吃食、玩耍、 睡觉等其他方面的特征。 我喜欢的小动物 教你拟题 一、直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。 二、动物名称加上动物的昵称,如《小狗“思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题,如《“红袍将军”》, 《高傲的“海军上将”》 开 头 先交待所写的小动物的名称,在什么地方,什么时间,看到什么动物等等。开头的语言要简捷明白。当然,也可以用抒情的方法直接点题,写出要描写的动物的名称。 情景法。    看,那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中地“大慢虫”!这就是我 家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们,喜欢它们在生活中地一举一动。 引用法。    “耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。”你们猜,这是什么?没错,就是小白兔。我最喜欢我家

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