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- 2017-11-24 发布于江苏
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传染病及其预防省一等奖公开课优质课_
;2013年非典·;;;;;;;;;;;;学法指导;资料分析1:;资料分析1:;资料分析2:;资料分析2:;流感传播环节:;;; 1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。
请分析:
1.导致弟弟患病的传染源是( )
2.弟弟被传染前是( )
3.流感传播途径主要是( )
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了( ); 假如老师现在患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?;快速判断:;传染病的预防措施;重点措施;病原体:
传染源:
传播途径:
易感人群:;各抒己见;胡锦涛主席与艾滋病患者握手; 温总理与艾滋病人在一起:孩子,别哭!; 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起!;真 诚 关 爱;;;;5、? 下列疾病不属于传染病的是(? )
??? A.肺结核? B.甲型H1N1流感??
C.乙肝 D.聋哑
6、? 下列生物中不属于病原体的是(? )
??? A.H1N1病毒???? B.HIV???
C.蛔虫???
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