如何读懂诗歌( 上课)_.pptVIP

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  • 2017-11-17 发布于江苏
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如何读懂诗歌( 上课)_

古代诗歌鉴赏; ; ;;一读诗题 看题目 二读作者---知人论世幻灯片 13 三读注释---了解作者、背景、疑难词语、难懂典故 四读意象---注意意象修饰词 五读关键词--- 情感词、动词、形容词、副词 关键句--- 首句(联)、尾句(联)、抒情议论句 六读表达技巧;;; 阅读下面一首宋词,然后回答问题。 柳梢青·送卢梅坡 刘过 泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。 教人怎不伤情?觉几度、魂飞梦惊。后夜相思,尘随马去,月逐舟行。 注:①泛菊:饮菊花酒。②吹梅:吹奏《梅花落》。 这首词表现了作者怎样的感情?主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。(5分) ;;;看作者——作者定诗风1;(一)看题目——题目定内容1 ;《山中留客》“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。” 不看题目,就可能错误地理解为作者的写作目的是为了赞扬山中的美景,只有看了诗歌的题目——《山行留客》,才能明白写作用意是留客,是让朋友留下来,欣赏美景只是个理由罢了。;例(2005·全国卷); 意象的效果。(表达情感、塑造形象) 柳树—寓意是“惜别怀远”,表达思乡之情。 月亮—是思乡、念亲的标志,

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