自信伴我成功.ppt 2.pptVIP

  八（3）主题教育课 （有活动时）老师，我做不到的，我胆子小…… 哇，这么长的课文，我背不出…… （听到同学考了好成绩）她真是天才。我不…… （上课老师提问时）别叫道我…… (回答问题后，听到有些笑声）他们在嘲笑我，下次我再也不说了…… （要跑1000米了）累死了，跑不了…… 我早到不了，我起不来…… 我不行…… 想一想，我有没有这些？ 1、若你在上课时回答老师的提问出现错误时，你会感到： （1）不在意 1 （2）心理不自在 2 （3）感觉非常很不舒服 3 2、你对自己的评价是： （1）因为我具有优势，所以我比他人更能吸引人 1 （2）我能引起别人的注意 2 （3）我不能吸引别人的注意 3 3、当你的朋友取得了成功时，你会： （1）真诚地向他表示祝贺 1 （2）为他感到高兴，同时为自己没有这样的成绩而觉得有点失落 2 （3）不以为然，瞧不起朋友的成绩 3 自信小测试 4、在别人对你取得的成绩表示祝贺时，你会： （1）平静地接受并表示感谢 1 （2）感到很得意 2 （3）非常高兴，并不时地向别人炫耀自己的成绩 3 5、在参加讨论时，你非常想提出自己的观点，这时你： （1）毫不犹豫地提出来 1 （2）感到有些犹豫不决 2 （3）等有人也提出相同的观点时表示同意 3 6、当朋友向你请教一个你也不太明白的问题时，你会： （1）坦诚地说明自己也不懂 1 （2）承认自己不懂，但会为自己找一些借口 2 （3）不懂装懂，胡说一通 3 ?总分：6—10分??? 自信心强 11—14分??? 有自卑心理 15—18分??? 自卑心理强 小故事1：昂起头来真美 珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。 　　 那一天，她得到了许多人的赞美。她好高兴，想一定是蝴蝶结的功劳，可回到家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。 感悟 漂亮的定义不单单只是外表，更多的在于内涵和修养。这种魅力会说服更多人。所以我们要抬起头来，微笑。自信的花朵会在我们的脸上绽放，自信会使你变得更可爱——人人喜欢的那种可爱。 故事2：井底的驴 一天，一个农民的驴子掉到了枯井里。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头，农民在井口急得团团转，就是没办法把它救起来。最后，他断然认定：驴子已经老了，这口枯井也该填起来了，不值得花这么大的精力去救驴子。 农民把所有的邻居都请来帮他填井。大家抓起铁锹，开始往井里填土。 驴子很快就意识到发生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿，令大家都很不解的是，它居然安静下来。几锹土过后，农民终于忍不住朝井下看，眼前的情景让他惊呆了。 每一铲砸到驴子背上的土，它都作了出人意料的处理：迅速地抖落下来，并把它踩在脚下, 就这样，没过多久，驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来，快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。 启示 我们的生活也是如此，有着各种各样的困难和挫折，我们身上存在的缺点问题，像上课插嘴、抄抄作业、打打闹闹……都会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。 什么是自信？ 是人们在正确认识自己的基础上，知道自己的长处和优势，能愉快地接纳自己，相信自己的能力和才干。简单地说，就是指一个人对自己的积极感受。 自信能促进成功 1、自信能使人勇敢。 2、自信能使人有克服困难的勇气。?????? 3、自信能使人发挥自己的潜能 。 在逆境中不失自信，古今中外屡见不鲜 　　古希腊著名演说家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年结巴，语音微弱，演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍，为了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊练习，终于成为口若悬河，辩驳纵横的演说家。 　　美国著名的女作家海伦·凯勒，幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强，14岁攻克多种外语，通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。 　屈原被流放写成《离骚》 　司马迁遭宫刑写《史记》 刘伟 我深信，你们做的到的事情我也做得到，你们做不到的事情，我也一定可以做到。 希望大家看到的世界都是非常美丽的，可能有些小小的不