教师核心素养-广东名思教研.docVIP

学谷论坛之基于核心素养的全国小学英语新课程建构与教学转型研讨会 暨 十省市小学英语名师魅力课堂教学观摩论坛 丰富国际教学理念 重视教师专业素养 关注课堂活动观察 提升学生思维能力 2016年9月，教育部正式发布《中国学生发展核心素养》总体框架，明确了学生核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与三大方面，综合体现为人文底蕴、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新等六大要素。最新的《高中英语课程标准》为英语学科明确了学科核心素养的四个具体方面：语言能力、文化品格、思维品质、学习能力。这四个方面的定位将成为小学英语课程核心素养的基础、成为义务教育英语课程标准进一步修订完善的基础。 培养学生的核心素养，是未来课程改革的使命。课程改革的主阵地在课堂，发展学生核心素养的主阵地在课堂。如何进行课程建构？如何进行课堂教学转型？课堂教学中如何关注学生“思维品质”和“学习能力”的发展？如何进行师生之间“教”与“学”的重建？如何再构课堂结构、重组教学活动？如何为教师的“教”与学生的“学”增值？如何关注教师“核心素养”的提升、促进教师的专业成长？这一系列的问题都值得我们去思考、去探究。 佛山市南海区基础教育发达，是广东基础教育一面旗帜，学谷论坛是由佛山市南海区教育发展研究中心牵头打造的区域性基础教育高端论坛，秉承创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念，力争以其前瞻、包容和人文特色，在基础教育重点领域、国内外教育前沿领域以及教育热点话题，邀请国内外知名专家学者来南海论道施慧、指引航向、迎解难题，在华南地区有广泛影响力。 为此，广东名思教研携手佛山市南海区教育发展研究中心教学研究室定于2017年5月4日—5月6日，在广东省佛山市南海区举办“学谷论坛之基于核心素养的全国小学英语新课程建构与教学转型研讨会 暨 十省市小学英语名师魅力课堂教学观摩论坛”。活动期间拟邀《英语课程标准》专家组核心成员、北京外国语大学张连仲教授、北京师范大学外国语言文学学院王蔷教授、北京外国语大学国际教育学院曹文院长、中央电视台外语频道新闻主播张博、国际英语名师瑞格叔叔（Craig?Wright），全国特级教师、英语名师沈峰、田湘军、林丽等23位海内外专家学者、一线操作型名师，围绕核心素养中至关重要的思维品质和学习能力，进行高屋建瓴、深入浅出地示范解读。在这里，我们可以看到随着课改顶层设计的转换，名师们如何更智慧地更新自己的教学理念、更全面地展示自己的专业认知、更迅速地进行课堂教学转型、更科学地优化自己的教学设计，从而始终屹立在课程改革的潮头并引领着课程改革的发展。 同时，为了更有效地激发与会教师的积极参与，重视科学专业的课堂观察、加大教学教研思考力度、提升英语教学教研能力，名思教研将组织专家课堂观察团。观察团将从“语言能力”、“思维品质”、“文化品格”与“学习能力”等四个关键维度出发，积极分享教研思想，从而提升教师教学教研能力，促进学生核心素养发展。 名思教研，中国基础教育专业发展的平台，教师教学教研的高品质追求。摒弃大而空，追求小而精，成果接地气，突出实用性。诚邀全国各教研部门、教研员、校长积极组织小学英语教师与会。 会议时间： 2017年5月3、4、5、6日（四天，周三报到，领取教案资料，周四—周六开课） 二、会议地点：广东省佛山市南海区 三、活动收费：680元/套票（已含培训费与培训资料，不含其他费用） 现场光盘：400元/套（会前征订可享受优惠价380元/套） 酒店交通：为方便老师听课及返回酒店，会务组已将会场附近性价比高的酒店承包下来，酒店到会场有专车接送，以优惠于网上和门店的价格给到学校，确保入住性价比最高距离最近的酒店。名思教研官方社唯一指定预定电话：4000993839（转2号线），我们有专人为您定做一站式服务方案。 四、会议主题：学谷论坛之基于核心素养的全国小学英语新课程建构与教学转型研讨会 五、拟定活动内容和拟邀专家（名师和专家排名不分先后，拟定专家和讲课内容有可能根据实际情况和不可控因素替换和调整，请随时关注名思教研网站发布的会议更新信息：） （一）全国知名专家专题学术报告 1、曹 文（北京） 2、王 蔷（北京） 3、张连仲（北京） （二）区域基础教育实践研究报告（4节） 1、沈 峰（江苏） 2、田湘军（广东） 3、张 博（北京） （三）名师魅力课堂 (8节) 1、林 丽（江苏） 2、桂婷婷（江苏） 3、黄 锴（广东） 4、陈静雅（福建）瑞格叔叔（）:最终日程安排等详情于活动前10天根据实际调整在官网公布，非最终确定版。 日期 时 间 主讲专家 授课内容 课堂观察之评课辩课 深度研修专题 5月4日上午 （周四） 8:30-9:15 北京名师 最新课例 学术沙龙主持 十省市名