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欣华中文学校西校2013 年第一学期兴趣课简介 2013 年第一学期（1 月至6 月），欣华中文学校西校拟开设11 门兴趣课。这11 门兴趣课为：美 术小班、美术中班、美术大班、数学初级班、数学中级班、数学高年级班、舞蹈中班、毛笔书法 班、乒乓球班、二胡班和插花艺术班。各门兴趣课的介绍如下。 幼儿美术班简介 授课对象：学前班和幼小班(Preschool JK)的学生 授课内容：幼儿美术班（即美术小班）的教学内容主要是教小朋友们画儿童画。请看下面的教学 样品。例如第一幅画（小猪）是教小朋友画圆形。第二幅画（热带鱼）是教小朋友画三角形。第 三幅画 （船）是复习以前学过的形状，如圆形，三角形，长方形和正方形。 美术小班教学样品 2013 年欣华中文学校西校兴趣课简介 01/11/13 1/6 美术中班课程简介 授课对象：幼大班和一、二年级(SK、G1、G2) 以上的学生 授课内容：(请参看下面的教学样品) 1，主要学习画种：儿童简笔画，基础线描画，儿童创意画，油画棒、彩铅和水彩画。 2，绘画技法：感受线条与色彩的变化；初步掌握涂色、用色的方法和构图技巧，能创造性地丰富 画面的内容和情节。 3，创意表现力训练：培养学生对人事物的观察力，激发学生想象力、创造力。提高学生绘画的表 现力及感受自由创作绘画的乐趣。 绘画工具：学生自备画笔（油画棒、彩色铅笔和水彩笔）和画本。 美术中班教学样品 美术大班简介 授课对象：三年级以上的学生 （请参看下面的教学样品） 美术大班主要教授儿童徒手画，培养孩子的图形表达能力、动手能力、空间想象能力及造型能 力。通过徒手绘画的实践使孩子掌握徒手画的绘制方法，建立空间透视概念，具备基础的造型能 力，能利用基本形式概括描述对象，能利用简练的线条创造视觉形象，增强线条的表达能力。能 够仔细观察、描绘作品，同时激发绘画兴趣，提高基本的美术素养。 徒手画是一种独特的艺术绘画方式，它是学习素描及造型设计的基础。它具有广泛的适用性，即 用简单的工具和简练的线条进行造型概括、描述对象、对其进行表达，使之成为交流展示的有效 手段。铅笔徒手画直接描绘出想要表现的物体及场景形式，它的基本表现能力在许多设计行业是 最常用的一项绘画基本功。 课程内容从徒手画的基本知识、基本技能、基本运用入手，介绍徒手画的绘制方法。从线条的表现 到形体的概括，从透视知识到空间表现，通过临摹作品掌握基本技法，提高造型表现的能力，针对 不同层次的孩子，运用有效的步骤进行设计思维训练,视觉观察训练等各项专业训练。 2013 年欣华中文学校西校兴趣课简介 01/11/13 2/6 美术大班教学样品 2013 年欣华中文学校西校兴趣课简介 01/11/13 3/6 数学初级班的授课目的及主要内容简介 数学初级班 （即数学小班）的教学对象为一年级至三年级的学生。 数学初级班的教学目的为：1.提高数学逻辑思维能力，培养良好的思维习惯；2.有利于学生智力 潜能的开发；3.使学生获得心理上的优势，培养自信；4.数学是理科的基础，学习奥数对于学生 以后的物理、化学等学科的学习都非常有好处。 小学一、二年级的学生，思考问题主要以形象思维为主，培养孩子的数学兴趣和观察能力，是数 学学习的开始。这个阶段孩子需要积累的是，简单的运算知识和规律，简单图形的认识和分析能 力，让孩子学会使用尝试的方法，具备简单的逻辑推理能力。数学小班内容源于实际生活中一些 数学话题。课堂上将采取不同的教学方式，以故事、竞猜、图画、游戏为载体来开展教学，让孩 子们在娱乐中轻松地学到知识，达到思维与技巧同练、知识与趣味兼顾的目的。 数学初级班（即数学小班）的主要教学内容如下： 1. 认识并学会数各种基本图形：三角形、正方形、长方形、圆和立方体等是小学数学中最常见的 图形。通过系统的指导，使低年级的学生能够计算出各种基本图形的个数；通过数感训练，使学 生建立起有序思维。 2. 巧算与速算的基本知识：计算是学生学习时遇到的第一个问题，在看似无序的算式中寻找到一 定的规律，化繁为简， 能够增强学习数学的信心，提高学习数学的兴趣。另外，计算与速算是各 种后续问题学习的基础。学好数学，首先就要过计算这关。 3. 学习简单的枚举法：枚举法训练的重点在