英国的高等教育发展.pptVIP

牛津大学（1167年前建立） 剑桥大学（1209年建校） 再别康桥 10月2日，英国《泰晤士报》发布2013/2014世界大学排名。英美占去前200强过半的席位，并将前13个名次尽收囊中。加州理工学院继去年夺冠后再次居首，哈佛大学与牛津大学并列第二。美国总共有77所高校上榜TOP200，有7所上榜TOP10，总体水平仍处于绝对的领先地位。而在欧洲打头阵的英国有31所高校上榜200强，仅伦敦就有6所大学。亚洲区域的一流大学逐渐拉小与欧美高校排名的差距。中国，日本，韩国和新加坡的大学都在本次排名中较去年有了可观的成绩提升，向人们证实世界高等教育不再唯西方独尊，东方的教育实力也正逐步稳健的发展着。内地的清华大学和北京大学都一举跃入前50名，分别排在第50名和第45名。此外，复旦大学，中国科技大学，中国人民大学和南京大学都进入了300强。日本以及韩国分别有5所和4所大学排名入列200强。荷兰和德国在前200所大学中各拥有12和10个席位。 一、英国高等教育总观 历史悠久，具有800多年的历史（1167牛津建立）。中国近代大学的开端：1898北大成立。 高等教育普及率高 。中国网2013年4月26日讯，据英国《卫报》网站24日报道，最新调查显示，英国高等教育入学率近50%。中国2012年8月1日，报道中国高教毛入学率27%。 高等教育机构的质量好，全球排名第二。 较完善的大学质量评估体系。 一、英国高等教育总观——学校规模 英国具有高等教育资质的正规大学和学院有171所,其中英格兰有134所,苏格兰有20所,威尔士有13所,北爱尔兰有4所。这些院校中的综合性大学以研究生教育为主体的有115所。 一般大学在校学生规模为1.5万到2万人。 私立大学只有两所。 主要国家人口和大学数量（本科） 一、英国高等教育总观——学校类型 1、古典大学 2、市立大学（大多建于19世纪，如伦敦大学，曼彻斯特大学，伯明翰大学 等） 3、新建大学（大多建于20世纪中期，如艾塞克斯大学，萨里大学 ） 4、由工业院校升格的大学（如普利茅斯大学，曼彻斯特都市大学，威斯敏斯特大学 等） 二、高等教育的发展历程 1、19世纪英国高教：牛津剑桥的的改革、 新大学运动及城市学院的发展、 大学推广运动 2、20世纪前半期英国高教：牛津剑桥的发展 独立大学运动 大学拨款委员会与国家介入高等教育的发展 《珀西报告》《巴洛报告》 3、20世纪后半期高教：《罗宾斯高等教育报告》与6070年代的高教调整 《雷弗休姆报告》与80年代高教调整 90年代以来高教改革 1、19世纪英国高教-“牛剑”改革 改革内容： 1、宗教宽容加强(19th中期，非国家徒可以获得奖学金和学位，70年代，非国家徒开始可以被选为院士。19th后半期，教师获得了结婚自由。70年代之后非教士被允许进入大学职教） 2、考试制度改革（18th中期之前一直采用口试—考智慧和雄辩，80年代后实行考试分等级，这是荣誉学位的开端） 3、现代课程和科学研究的加强。 4、大学管理制度的改革：在长期的发展过程中形成了学院制度，各学院独立性强、财富和权力都集中在学院，70年代，牛津剑桥大学法要求学院承担部分大学职责、学院要为教授职位提供资金，于是，相对独立的格局形成。 1、19世纪英国高教-新大学运动 新大学运动是一场规模巨大的高等教育改革运动。在功利主义的导引之下,英国高等教育在目标与职能、学科与课程等方面做出重大调整,对古典绅士教育传统进行了必要修正,有力地推进了英国高等教育的世俗化、平民化与泛智化进程。在这场改革运动中,英国高等教育调整了古典绅士教育与实用职业教育的关系,调整了政府与社会在高等教育中的角色定位,成功实现了传统与现代的兼容。 以1826年伦敦大学建立为开端。打破了传统大学垄断英国高等教育的历史，与传统大学相比，伦敦大学不仅取消了传统大学中的神学系，招生不分派教，代之以理学系和工学系，而且在各系引入大量近代新兴课程，从而揭开了英国高等