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论信息传播
1.绪论
信息传播活动起源于人类社会化的生产劳动和生活活动的需求,这种活动产生于人类生存发展的物质和精神需要。人类的传播, 就是运用一套符号来传递观念、认知,经过累积而形成自己、他人和全社会的知识库, 并在此基础上进行各种行为的过程。从客观来看,信息传播存在两种方式即人际之间的传播和媒体对人的传播。但是媒体对人的传播又可以根据每一个新媒介的出现被细分,社会的信息传播经历了许多媒介形式,从报纸杂志到广播电视到互联网时代。每一个媒介的兴起都意味着一套新的符号的诞生,它伴随着一个新的社会信息传播方式。这个方式的改变事实上在前文的社会学理论中已经提到,每一种新媒介的出现都开创了社会生活和社会行为的新方式,媒介是社会发展的基本动力,也是区分不同社会形态的标志。这样新的社会关系必将带来新的社会信息传播方式。
在最初 “口口相传”的人际间的传播属于口碑相传,处在传播发展过程中的初级阶段,传播者和受传者皆为少数的人群,信息传播处于“一对一”的状态,传播被局限在一个比较小的范围中,传播的速度也受到了制约。信息传播的渠道是面对面的言语或者肢体等媒介,而在这一阶段,人际间“口口相传”的内容趋向于自由化得表达,其传播的效果是深刻而有效的,但是对整个社会的影响来说,语言媒介的时间倾向也说明了其受众的广泛性上明显不足。
20世纪前期广播电视顺应着社会政治经济的需要而产生,是人类的信息传播产生了新的飞跃,由以印刷传播为主的时代进入了印刷传播和广播电视传播相互促进、并驾齐驱的时代。②这个时期传受关系没有大的变革,依旧保持的“一对多”的传播方式。它的传播范围相对广泛了许多,传播速度也有一定程度上的提高,成为了人类全感官的延伸媒介。它可以从视听上去接受信息,这也补偿了印刷媒体不能达到的信息的生动性和传播的迅速性。广播电视是人类社会发展到一定阶段的产物,同时又对当代社会,包括政治、经济、文化以及日常生活产生巨大的作用与影响。自从广播电视媒体诞生以来,它就成为了人们生活的必需品,甚至影响广大受众生活和观念,丰富了人们业余生活的同时满足人民的精神需求
互联网的普及让社会信息传播进入了一次新的革命,许多学者认为互联网是人类继“用火”之后的第二件对人类社会造成革命性转变的重大科技事件。并评价说这场20世纪末的互联网信息革命超越了18世纪工业革命对人类社会的巨大推动意义。互联网作为新媒体的先驱,进入web2.0以后,它的传受关系发生了重大的变化,一种双向(或多向)的,交互式的传播方式诞生了。这打破了传统的传播者与受传者分离的传播方式,实现了以受众需求为导向的“双向”传播。传播的内容从媒体灌输的“一对多”的广播转变为针对某个群体或个人的“多对多”的窄播,这也是新的社会信息传播方式最具标志性的特征。它补偿了广播电视无法实现的个人化传播,使得传播的门槛降低到平民化水平,大众不仅享有绝对的主控权,可以决定接收任何信息,而且还可以随时反馈其态度或决定,可以随时把自己的所见所闻、所思所想作为信息输入网络中,并通过“信息高速公路”传送给其他信息接受者。“这种逐渐形成的新媒体,对社会、对既存媒体将带来巨大影响。
2.信息传播的特征及方式
2.1 信息的特性
信息的普遍性。
信息具有不灭性。信息不像物体和能量,物质是不灭的,能量也是不灭的,其形式可以转化,但信息的不灭性同它们不一样。一个杯子被打碎了,构成杯子的陶瓷其原子、分子没有变,但已不成为一个杯子。又如能量,我们可以把电能变成热能,但变成热能后电能已经没有了。而信息的不灭性是一条信息产生后,其载体可以变换,可以被毁掉如一本书、一张光盘,但信息本身并没有被消灭,所以,信息的不灭性是信息的一个很大的特点。
信息具有无限复制性。可以广泛传播,信息的复制不像物体的复制,一条信息复制成100万条信息,费用十分低廉。尽管信息的创造可能需要很大的投入,但复制只需要载体的成本,可以大量地复制,广泛地传播。①线性传播。它是一种在各种信源与信宿之间存在的极其普遍的一种传播形式,其一般数学表达式为:
其中:x为原始信息量,y为x在最终信宿所表达的信息量,ai为第i个中间信宿的信息反射率,当0a i1时为部分反射(如目录、文摘等)。当a =1时为全反射(如情报信息中心的图书、期刊,资料或通过计算机网络系统的全文检索等)。当ai1时由信宿反射的信息出现信息增值,在增值过程中存在信息失真或信息畸变现象。
②非线性传播。它一般只限于有人参与的传播,因而它必然受到人的心理、行为、知识范围等因素的影响,由于人类认识的复杂性和多样性,导致了非线性传播的复杂性和多样性,因而不可能用统一的具体的数学模型予以描述,只能抽象地表述为y=f (x)其中f (x)为x的非线性函数,非线性传播过程实质上是信息在传播中的质变过程,也是新信息的产生过程。
信息扩散过程已绝非个别的,孤
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