资源利用 环境保护 课堂用.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于湖北
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资源利用 环境保护 课堂用

比较蒸馏、分馏、干馏 聚氯乙烯塑料 二、环境保护与绿色化学 1、环境问题的含义 2、保护环境工作者当前的任务: (1)对环境情况的监测 (2)三废的治理 (3)寻找源头治理环境污染的生产工艺 要较好地完成这些任务,都离不开化学知识。 绿色化学 核心:利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,实施清洁生产。 1、满足人们的物质需要生产出优质产品 2、合理使用自然资源,能物尽其用,原料尽可能100%成为产品。 3、生产整个过程不污染环境,尽可能使用过的产品可回收利用。 环境保护与绿色化学 将下列环境问题所对应的原因(A~F)填在相应的空格中) 环境问题 产生原因 (1)酸雨 A.CO2浓度不断上升 (2)水土流失 B.大量使用塑料包装带 (3)温室效应 C.工业上大量排放SO2 (4)臭氧层被破坏 D.大量使用农药和化肥 (5)白色污染 E.乱砍乱伐森林 (6)土壤污染 F.大量使用氟里昂制品 常见的环境污染及危害 1.酸雨: 起因:空气中的SO2、NO2转化为H2SO4,HNO3 危害:陆地、水域、建筑物和植物等带来严重的危害 3.臭氧空洞 起因:氮的氧化物、氯氟烃(CF2Cl2)排,放到空气中,使平流层的臭氧层变薄 危害:使地面紫外线辐射增强的危害,皮肤病(癌)和其他疾病的发病率将急剧上升. 4.白色污染 起因:废弃塑料制品垃圾难于被生物降解,如一次性使用聚苯乙烯杯、盒等所带来的污染. 危害:此材料可破坏土壤结构,影响市容卫生,且焚烧时产生一级致癌物二垩英. 目前一次性塑料制品逐步被”绿色制品” ——聚乳酸代替,这种物质可60天自行降解为CO2和H2O 5.水体富营养化 起因:大量使用氮肥、磷肥、含磷洗涤剂,生活污水中常含有过量的N、P等营养物质.这些物质流入湖泊、海湾,使海水中富集N、P等植物营养物质. 危害:引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖.这些生物集中在水层表面进行光合作用释放O2,使表层海水溶解氧达饱和,从而阻止了大气中的O2溶入海水,而大量死亡的海藻在分解时却要消耗水中的O2,使水中含氧量急剧减少,使鱼类死亡 白色污染 聚乙烯塑料 聚丙烯塑料 聚苯乙烯塑料 合 成 纤 维 1、回收利用废旧合成材料主要有三种途径:一是通过熔融再生重新作成多种有用的材料;二是采用热裂解或化学处理的方法使其分解,用于制备多种化工原料;三是将废旧合成材料作为燃料使用。 1.下列物质中,有固定熔沸点的是( ) A.汽油 B.煤 C.苯 D.煤焦油 课堂练习 C 2.下列说法错误的是( ) A.石油可以通过分馏得到汽油 B.重油经过催化裂化可以得到汽油 C.石油的分馏是一个化学过程 D.石油裂解得到的裂解气中含不饱和的烯烃 C 3、1moL 某直链烷烃A可以直接裂解成1moL 气态烷烃 B 和 1moL气态烯烃 C,经测定,裂解后混合气体的密度是同温同压下氢气的 14.5倍,试回答: (1)A的式量为 ,结构简式为 . (2)B可能是 ,C可能是 . (3)如果将1moL B完全燃烧需要 2moL 氧气,则C 就是 。该烯烃发生加聚反应的化学方程式为 。 58 CH3CH2CH2CH3 甲烷或乙烷 丙烯或乙烯 丙烯 nCH2=CHCH3 [ CH2 CH ]n 催化剂 CH3 课堂练习 练习 A 石油加工的主要目的是( ) 将石油按其成分的沸点不同加以分离 将石油按饱和与不饱和烃加以分离 得到碳原子数多的烃类 将石油中烷烃、环烷烃和芳香烃分开 用重油制取丙烯的方法是( ) A.减压分馏 B.干馏 C.裂化 D.裂解 D 石油裂解的目的是( ) 提高轻质液体燃料的产量 主要提高汽油的产量 获得短链不饱和烃 改善汽油的质量 C 生态环境破坏 环境污染 废气(化学燃料燃烧及工厂废气) 废水(工业废水、生活废水等) 废渣(工业垃圾、生活垃圾等) 按照绿色化学的原则,最理想的“原子经济”就是反

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