硕士学位论文撰写规范与优秀硕士学位论文评价标准.ppt

探讨的内容 第一部分：学位论文的写作规范简论 关于学术论文的一般理论 学位论文的基本要素 学位论文的基本结构 学位论文的基本要求 学位论文指导过程中导师的作用 学位论文的写作规范简论 关于学术论文的一般理论 学位论文的写作过程即是学术研究过程 自然科学学位论文是： 创新性科学技术研究工作成果的科学论述； 系统的设计和实现过程中内在规律的揭示； 某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录； 某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。 学位论文的基本要素 学位论文的最基本要素是： 选题、文献、结构、研究方法、讨论和结论。 最重要的是选题，也是导师指导的重要内容。 选题是学位论文写作始点，就是： 选择研究方向和确定研究内容的过程； 是导师科学研究的一种能力。 选题四项要求 ，就是： Ａ．创新性或独创性； Ｂ．理论性或学术性 Ｃ．科学性和准确性； Ｄ．现实性和针对性 博士、硕士论文的选题，是决定论文是否成功的关键！ 国家标准： 《GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》 题目——总标题，是论文的总纲，能反映学位论文： 最重要特定内容的最恰当、最简明的词语的逻辑组合。 主题：即论文总的意图或基本观点的体现，对论文的价值起主导和决定作用。 对学位论文主题的基本要求是：新颖、深刻、鲜明。 材料：是为了表现主题而收集到的各种事实、数据和观点等。对学位论文材料的基本要求是： 博士论文：总分加篇章结构或章节结构的最常见； 硕士论文：也以章节结构最常见。 提高研究生培养质量是较为复杂的系统工程，它涉及到： 1）学科建设、课程建设、教材建设、实验及科研条件 2）学风建设信息网络建设、学籍、教学和学位管理 3）导师的作用就显得至关重要。 因此，重视研究生导师在研究生培养过程中的地位和作用，加强研究生导师队伍的建设和管理，提高导师的素质和水平，对于提高研究生的培养质量，有着极为重要的意义。 高校间二级学科数量竞争趋淡，取而代之的竞争是： 建立一支一流的导师队伍不是一日之功！ 齐抓共管是一流导师队伍建设的保证！ 加强制度建设，重视培养质量，提高创新能力： 加强制度建设，重视培养质量，提高创新能力： 学校党委校行政非常重视 2009年十月成立了研究生院，两年来， 学科建设和研究生教育工作的进步有目共睹！ 可以说我校的研究生教育已步入了一个新的阶段 导师是专师（supervisor）: 高等学校或研究机构中指导他人学习、进修、或撰写学术论文的教师或科研人员。 学位论文指导过程中导师的作用 学位论文的写作规范简论 导师是大师（master OR hierophant ）: 中国的传统教育思想，历来强调“为师者”须既教书又育人。“师者，传道、授业、解惑也” 。 导师是教师（teacher OR tutor）: 《中华人民共和国教师法》第一章第三条中规定：“ 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人 ，提高民族素质的使命。” 导师——要当研究生的良师益友 言传身教，注重自身政治思想和道德修养，树立严谨的工作作风、严于律已，宽以待人，以高尚的情操感染学生，以模范的行为带动学生，以出色的工作影响学生 。 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 以身作则，严格要求自己，“身教” 胜于“言教” 。 学位论文指导过程中导师的作用 学位论文的写作规范简论 研究生们学习、科研很辛苦，他们生活条件也并是不是非常好，导师要关心爱护，成为他们的知心朋友！ 论文：选题、开题、科研、中期、撰写、论文答辩 每一步都与导师的指导分不开！ 作用一：选题中的作用——最显导师智慧的环节 在自己的研究领域内，为学生： 指明研究方向：学科前沿、重大关切、技术难题 商定研究内容：质和量，预期结果； 确定技术路线：如何实现，装置、仪器、系统； 规划实施方案：路线图、时间表； 学位论文指导过程中导师的作用 学位论文的写作规范简论 不是导师拿出若干题目让学生选，而是指导学生选题。 作用一：选题中的作用——最创新的环节 创新性选题：无前人涉足； 开拓性选题：虽有前人研究，但成果很少； 超越性选题：已有很多研究，但本工作达到新的程度和水准； 可行性选题：要结合平台的条件开展研究，不可言大； 针对性选题：对国家发展进步有用处有价值。 这是导师的重要的创新素质之一。 学位论文指导过程中导师的作用 学位论文的写作规范简论 作用二：研究前的作用——最业务的环节 指导搜集相关文献：量足、面广，知己知彼； 指导高质量文献综述：研究评价前人的工作； 指导开题：描述研究思路、工作进程； 指导研究平台搭建：实验方法、检测手段； 指导实验准备：装置，原材料、耗材置备。 安全教育：