第十一章　人本主义心理学.ppt

第十一章　人本主义心理学 　　人本主义心理学是20世纪50年代兴起于美国的一个心理学的新流派，是继行为主义和精神分析之后西方心理学中的“第三势力” ，以其独特的研究对象和方法，影响了西方心理学的研究取向。 　　 　　第一节　思想渊源和历史背景 　　第二节　人本主义心理学的产生和建立 　　第三节　马斯洛的人本主义心理学 　　第四节　罗杰斯的人本主义心理学 　　第五节　罗洛·梅的存在主义心理学 　　第六节　超个人心理学 　　第七节　对人本主义心理学的评价 第一节　思想渊源和历史背景 一、社会历史背景 1、当时美国社会时代发展的需要 经济的富足引发对精神提升的渴求 人本主义心理学强调充分发掘人的潜能、追求健康人格和自我实现等观点，迎合了美国当时社会时代精神发展的需求。 2、表面繁荣的社会背后隐藏着尖锐的矛盾和异化现象，需要新的心理学理论加以研究和解决。 人本主义心理学的兴起与主张代表了美国心理学界对时代精神挑战的一种积极回应。 　　——罗洛?梅(R.May)称之为“意志瘫痪的时代” 　　——罗杰斯认为“恐怖、敌意和侵犯的存在是我们时代的紧迫问题。” 　　——社会各界强烈批评 “重科学而轻人文”的教育倾向 3、社会生活中的文化变迁、心理冲突与价值观的危机，需要有一种新的心理学理论和心理治疗模式。 二、人本主义心理学的思想渊源 （一）人性论、人道主义 人本主义心理学的历史源头可以追溯到古希腊时期的人性论和文艺复兴时代的人道主义思想。 1、人性论，是指对人的本质属性或人的主要属性“是什么”问题的基本主张。 西方传统哲学和伦理学在人性问题上有两种对立的观点：性恶论——性善论，人本主义心理学家大多继承了性善论思想。 　　2、人道主义是文艺复兴时期出现的一种反对中世纪盛行的宗教禁欲主义的进步思潮，西方近代的人道主义特别强调尊重知识、关心人的价值尊严和人的自然天性，提出应捍卫人类社会的公平和正义 （二）现象学与人本主义心理学 　现象学(phenomenology)是20世纪西方哲学发展的一大主流思潮。人本主义心理学的方法论直接或间接地受到了现象学哲学的影响。 现象学哲学在认识论和方法论方面有力地支持了人本主义心理学运动的发展。 许多人本主义心理学者都受到现象学哲学的影响。 　　 ——马斯洛指出，由于现象学更强调自我的内在感受，因此，现象学方法适合于研究人类的个体心理现象，应成为心理学所适用的方法。 　　——罗杰斯“患者中心” 的治疗理论也以现象学为基础 　　——奥尔伯特认为对于人格和价值等复杂问题，需要　　用现象学方法和整体的方法进行研究。 （三）存在主义与人本主义心理学 　　　存在主义在反对客观主义和极端决定论，突出“以人为中心”，强调人的主体性和主观性，主张研究自由、价值、选择、责任等主题上给人本主义心理学提供了理论支柱。 1、哲学的影响——人本主义心理学接受作为“人生哲学”的存在主义为其哲学基础。 2、价值观的影响——存在主义哲学面向现实生活的态度，促使人本主义心理学家走向社会，探讨当代人所面临的种种紧迫问题。 3、存在主义哲学思潮在本体论上显著地影响着人本主义心理学的发展。 4、出现了以罗洛?梅为代表的具有存在主义取向的人本主义心理学分支。 三、心理学背景 　人本主义心理学是心理学内部矛盾运动的必然产物。它是在批判行为主义和精神分析的基础上产生的，也是在德国整体心理学、格式塔心理学和美国人格心理学的形象下形成的。 第二节 人本主义心理学的产生和建立 一、人本主义心理学的崛起时期 　　20世纪50年代是人本主义心理学的兴起时期。这与人本主义心理学创立者马斯洛（A.H. Maslow）等人的积极努力分不开。 1954年马斯洛出版了人本主义心理学的奠基作《动机与人格》。 1958年，英国学者约翰?库亨（J. Cohen）出版《人本主义心理学》，首次阐述了人本主义心理学的基本主张。 1959年，马斯洛主编了《人类价值的新知识》一书，成为人本主义心理学发展史上的重要文献。 二、人本主义心理学的形成时期（20世纪60年代） 专门的学术刊物《人本主义心理学杂志》于1961年春天开始正式出版 1962年布根塔尔（J. F. Bugental）的论文《人本主义心理学：一个新的突破》被认为是人本主义心理学发展史上的又一个里程碑式的文献。 1963年正式建立“美国人本主义心理学会”（AAHP），并颁布了人本主义心理学的四项基本原则：①.以人的经验为主要研究对象；②.研究选择性、创造性和自我实现等；③.注重研究的社会意义；④.重视人的尊严和价值。 1969年美国人本主义心理学会改