广东省深圳市2017年中考语文总复习课件_第三章 病句辨析 (共42张PPT).pptVIP

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  • 2017-11-08 发布于河北
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广东省深圳市2017年中考语文总复习课件_第三章 病句辨析 (共42张PPT).ppt

广东省深圳市2017年中考语文总复习课件_第三章 病句辨析 (共42张PPT)

方法指导 3.归纳总结明方法 (1)长句紧缩抓主干    有些句子比较长,修饰成分多,语病不容易看出来。因此在辨析这类句子的时候宜用紧缩法,找出句子的主干,这样有些语病往往就一目了然了。 方法指导 【例】《铁道游击队》描写抗日战争期间,党领导的铁道游击队坚持敌后斗争,破坏敌人交通线,沉重打击了敌人,终于取得胜利。   如果把这个句子紧缩一下,就变成“《铁道游击队》描写……”“描写”什么?显然不应该是“胜利”,由此可以发现这个句子缺少宾语。 方法指导 (2)修饰语多理枝叶    如果紧缩后,句子主干并不缺成分,就应该注意修饰语和中心词是否搭配。如果是一个谓语带几个宾语,或几个谓语带一个或几个宾语的,也应注意是否能够一一搭配。 方法指导 【例】她操着一口流利的上海口音和生动的表情,把每一个细节都描述得绘声绘色。    句中“操着……口音”没问题,但“操着……表情”就不合适了。“描述得绘声绘色”语义重复,因为“描述”就是“绘”,应改为“讲得绘声绘色”或“描述得有声有色”。另外,“流利的口音”搭配也不恰当。   对于修饰成分复杂的句子,一定要注意枝叶的搭配问题。 方法指导 (3)复句注意关联词   

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