班主任-培训会：班会课浅谈.pptVIP

当你 让我们怀着一颗感恩的心 去真诚的祈祷 愿我们的父母 永远健康永远快乐 愿我们的父母 都是天下最幸福的父母 当你 当你 （三）师生互动为特征。 如：曾经的感恩系列主题班会（有固定的模式，丰富的资料包） 1、老师讲解、启发 2、学生谈感受，并注重与生活学习实际相结合 3、心灵受到震撼、洗礼 英华九月份班主任培训会 除此之外，个人的建议： （1）多搞一些学生都能积极参与其中的班会（参与度大），这对学生的成长有重大的意义。（可以培养学生的竞争意识、规则意识、团体意识、协作意识、参与意识等等） （2） 注重调动每个学生的积极性，可以以小组形式参与，实行“成绩捆绑”、“成果共享”，台上台下互动互助。 （3）班主任多动脑筋，设计“一个也不 英华九月份班主任培训会 少”的活动策略，甚至自己也参与进来，以热情的话语激发学生的热情；以亲切的目光关注学生的活动；以强烈的情感带动学生的参与。 （4）还可以走向室外，丰富班会活动的形式和内容（如体育项目比赛；动手操作活动；志愿者活动；社会实践活动等等）。 英华九月份班主任培训会 二、班会课的选题。这是让班主任比较头痛的事情。选什么？怎么选？ 1、根据我们教育的目标选题： （1）根据教育部及教育部门的相关文件，结合班级学生的实际确定主题。（如《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等等） （勤奋学习；遵纪守规；尊敬老师；团结同学；诚信守信；遵守规则；文明上网等） （2）根据学校及学部中心工作确定主题。 英华九月份班主任培训会 如学校：“五小活动”（小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人）； 如学部：“让每个学生都至少有一个好朋友”（团结友爱） （3）根据年级的的特点、学生的成长阶段来确定主题。 初一（入学教育；学习改变） 初二（青春期；入团活动） 初三（毕业年级；备考；人生规划；成长之路等） 英华九月份班主任培训会 （4）根据班级实际情况选题。 如针对后进生（比、学、赶、帮、超活动）； 针对上网成瘾、玩手机无节制（有节制）； 针对学习（学习方法的指导、学习经验的交流等） （5）结合重大日子、重大事件或社会生活的发展实际或偶发事件等选题。 如刚刚开过的九一八“铭记历史、立志爱国”的主题班会。 英华九月份班主任培训会 三、班会课要有教案：认真备好班会课。（重点以下几个环节） 1、每一课都要有一个响亮、明确、具有新意的主题，让学生印象深刻。 2、班会目标要明确：可以从思想教育、能力培养、习惯养成等角度去考虑。（不可过多） 3、活动的准备（重要环节；准备要充分） 4、活动的过程（此环节是班会的主体。思路清晰，步骤明确，能突出亮点） 5、结束语 英华九月份班主任培训会 四、主持人非常重要。 1、精挑细选，树立标杆；逐步培养，多多参与。（轮流主持。难易程度不同，能力强弱不同；知人善任，效果更佳） 2、主持人不仅是串场，还要参与活动方案的策划、安排。 3、主持词要精心准备。如开场白要生动、热烈；过渡要自然、流畅；结束语要简洁、有力等。 英华九月份班主任培训会 4、主持人：多加练习，熟练掌握主持词，背下来最好。（班主任加强对其指导，增强信心和成就感） 5、会场布置也要用心（桌椅的摆放；黑板上的会标；会前音乐的准备等） 6、班主任（主持人旁，面授机宜，适当参与） 英华九月份班主任培训会 五、在注重班会课的育人功效的同时，可有意识地增加班会课的知识含量（尤其是毕业班） 1、与文化知识学习有密切联系的班会。 如可以设计学习方法的指导；学习经验介绍；学习习惯的评点等主题的班会。 2、与广义的文化知识有密切联系的班会。 如可以设计“珍惜时间”（介绍名人珍惜时间）；“喜欢的格言警句”；介绍“名人传记”等班会活动，使学生能在知识的力量中产生思想的升华。 英华九月份班主任培训会 六、其他方面。 1、随着时代的发展，也可以多运用一些学生喜闻乐见的新形式，如电视中一些精彩活动形式的模仿（书写大会；诗词大会；朗读者等等），更能使班会活动充满朝气与活力。 2、建议学期初给自己做个班会计划，提早筹划，提早准备、酝酿，确保班会的时效性和质量。 英华九月份班主任培训会 2017—2018学年度第一学期班会计划 英华九月份班主任培训会 第一大周 开学教育 第二大周 九一八“铭记历史，立志爱国”；之一“小帮手” 第三大周 “五小活动”之二、之三“小卫士”“小标兵” 第四大周 “五小活动”之四“小伙伴” 第五大周 “学习方法指导”主题班会 第六大周 “感恩”主题班会（11.23） 第七大周 “一二.九”纪念：理想；励志；人生规划等 第八大周 “学习经验交流”主题班会 第九大周 “五小活动”之五“小主人”