广东省东莞市寮步宏伟初级中学2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题.docVIP

宏伟中学2015—2016学年第二学期初一期中考试 语文试卷 题号 一 (1—5) 二 (6--18) 三 作文 (19) 附加题 总分 得分[来源:Z#xx#k.Com] （一） （二） （三）[来源:学科网][来源:学_科_网Z_X_X_K] （四） 一 基础（20分） 1、根据课文，默写古诗文。 （8分，每句1分） ①独坐幽篁里，□□□□□。（王维《竹里馆》） ②谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 □□□□□□□，□□□□□□□。（李白《春夜洛城闻笛》 ③故园东望路漫漫，□□□□□□□。（岑参《逢入京使》） ④□□□□□□□，□□□□□□□。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨嵋山月歌》） ⑤《木兰诗》中描写战争旷日持久，场面激烈悲壮的句子是： □□□□□，□□□□□。 2、根据拼音写出相应的词语。 (2分） （1）对于广大的关东平原，我心里怀着chì tòng( ）的热爱。 （2）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī( )的人物了。 （3）忽然教堂的钟敲了十二下， qí dǎo（ ）的钟声也响了。 （4）他时而激情满怀，时而yì fèn tián yīng（ ）；有时热烈激动，有时雄辩过人。 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A、我们俩是好朋友，说话情投意合，做事一拍即合。 B、人民广场上人声鼎沸，不少人正伴随着动听的音乐翩翩起舞。 C、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ D、沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，不见天日。 4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） A、我们要坚持节约用水的方针，杜绝不要超限度的使用黄河流域水资源的现象。 B、我无时无刻不听见故乡呼唤我的名字，我无时无刻不听见故乡呼唤我回去。 C、上初中以来，为了锻炼身体，他一直始终参加学校田径队的训练。 D、一些公共场所的洗手液不但可能会导致双手出现发痒、红肿等症状而且无法去污细菌。 5、根据例句进行仿写，要求句式相同，语言生动。（4分） 如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 如果没有理想，人生就像 如果没有理想，人生就像 二 阅读（40分） 阅读下列各文段，回答6-18题。 （一） （8分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。” 　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？父利其然也父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 （分 13、本文人物描写很成功，请你任选其中一句作批注。（4分） (A)：屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用 德国话唱歌吧!” (B)：韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 14、对文章内容和写法分析有误的一项是（ ）（3分） ? A、选文有许多细节描写，看似可有可无，实际上却起烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。? B、韩麦尔先生奋笔写下“法兰西万岁”，就像一个特写镜头，充分表现出人物的强烈情感，给人极深的印象。 C、选文的心理描写非常成功，不仅将环境、细节等描写与之紧密结合，而且符合小弗朗士的年龄、性格特征。 D、选文是从小弗朗士的视角来观察、描写韩麦尔先生这一形象的，可以直接将笔触深入到韩麦尔先生的内心。? （四）父爱陷阱那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗，使他无法适应。他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒