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- 2017-12-07 发布于福建
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高校入学教育思想引领系统化探索和实践
高校入学教育思想引领系统化探索和实践 [提要]入学教育是高校学生教育工作的重要内容,思想引领是入学教育的关键环节,是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动的重要措施,是提高入学教育实效性的有效途径,本文从思想引领的主体、客体、内容、时间、地点、形式、方法、环境等多个维度,系统论述如何提高思想引领的实效性。
关键词:入学教育;系统化;思想引领;入学教育
中图分类号:G64 文献标识码:A
收录日期:2013年7月25日
良好的开端是成功的一半,入学教育是对大学生进行思想教育的开始,是最重要的时机,而思想引领是入学教育的关键环节和有机组成部分,包括入学教育过程中一切思想灌输和思想交流活动,例如辅导报告、活动动员、座谈谈心等都属于思想引领工作的范畴,可见思想引领工作贯穿于入学教育的整个过程。
一、思想引领系统化
(一)系统。从一般系统论的意义讲,系统是由相互作用和相互依赖的若干要素结合成的具有特定功能的有机整体,一般具有整体性、秩序性、关联性、目的性、环境适应性等特征,一个大的系统可以由若干小系统组成。系统是由要素构成的有机整体,系统不存在孤立的要素,所有要素之间相互依存、相互作用、相互制约。要素是系统的有机组成部分,系统拥有各要素所不具备的特定功能。
(二)思想引领的内涵。思想引领是教育者根据教育目的通过教育活动传递教育内容,被教育者自觉的
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