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高校创业教育存在问题和对策探析 　　摘要：我国高等教育已从“精英教育”向“大众教育”转变，大学生面临的就业竞争力越来越大。创业已成为大学生新的谋求生存与发展的有效渠道，对高校创业教育也有了新的要求，如何培养具有创新、创造和创业能力的高素质人才是当前高等学校创业教育的重要任务之一，对高校创业教育进行理性思考，具有极其重要的作用，前几年高校创业教育试行取得了一些成效，也还存在问题，现对高校创业教育存在的问题提出一些对策与探讨。 关键词：高校创业教育问题对策 1 时代呼唤创业教育及内涵 中国共产党的十八大报告指出：“推动实现更高质量的就业，就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”大学生是中国特色社会主义事业的建设者，必将成长为创业的主力军，因此，加强高校创业教育具有重要的战略意义。 2我国高校创业教育的现状及问题 我国高校创业教育起步较晚，1998年我国才将创业教育确定为教育改革的重要内容，当时国家分布了《关于教育改革。全面推进素质教育的决定》中强调指出，开展创业教育是高等教育教育方法和方式的改革与创新，高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神。国家领导人胡锦涛同志也多次强调，就业是民生之本。2002