毛岸辉 人教版六年级数学下册《总复习平面图形的周长和面积》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。 小结 今天我们整理平面图形周长和面积的意义及其计算公式的推导过程，并能熟练地应用公式进行计算。 课后思考：如图，正方形的面积是12平方厘米，求图中里外两个圆的面积。 * 平面图形的周长和面积 人教版小学数学 第十二册 羊尾镇郭家中心小学 毛岸辉 总复习 回顾：在小学阶段，你学过哪些平面图形？ 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 复习提纲： 练习 面积 周长 　　１、平面图形的周长和面积的意义各是什么？ 　　２、这些周长和面积公式各是怎样的？它们是怎样推导出来的？ 退出 围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。 5 厘米 3 厘米 1平方厘米 = × 小正方形的个数 长方形的面积 每排个数 长 排数 宽 = × 1平方厘米 3厘米 3厘米 小正方形的个数 每排个数 排数 正方形面积 边长 边长 = = × × 平行四边形的面积=底×高 三角形面积=底 ×高÷2 梯形面积=（上底+下底）×高÷2 圆的面积=∏r 2 a a a a a b b h h h C= S= C= S= C= S= C= S= S= S= b 平面图形周长、面积 知识网络图 a a