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示例（9-10分） 老菊头坚决不让谬种流传，正是对事物纯正品质的坚守，可以理解。（表明态度）劳斯莱斯始终坚守精雕细作的工艺，至今仍保持名车桂冠；而三元等厂家没能如广告般严把品质关，最终砸了自己的品牌。 （举例） 对品质的坚守，也是对信念、人格的操守。然而，坚守品质并不意味着闭门造车，老菊头正是因为对绿荷过分狭隘的保护才导致她芳魂去矣的悲剧。过于保护正宗，就会失去与新事物发展联系的机会，无法与新时代相适应。（分析说理）我们要坚守品质却不能固步自封，要取其精华，去其糟粕，在坚守中革故鼎新。（收束，表述完整，有条理） 归纳小结6 命题方式：某句话、本文引发了怎样的思考？“联系现实”谈一谈认识。 命题类型：联系现实型（联系现实为目的，占60%—80%） 应对策略： 1、理解文章主旨。 2、紧扣提问答题，类似事例要找准，不能偏差。 3、对现实生活有一定敏感度（活用），反面取例更容易。 4、选点要小，事例要具体，完全符合题目要求。 5、注意层次关系。 （七）模仿构思或者手法，自我创作型 8、（东城七校联考《流浪的河流》） 19.本文的作者从一条细细的河流领悟到“流浪是一种生命成长，奔向成熟的过程”。在生活中，有些看似平凡普通的事务，却常常蕴含生活的道理，人生的智慧。请你根据自己的生活阅历，谈谈一花一木，一人一事等等平凡物象给你的感悟。（200字左右）（10分） 示例（9分） 蝉要经过漫长的十几个月的时间才能孵化、成熟，但它们可以飞行，可以有树上鸣叫的时间却只有七天，然后便将迎来生命的终结。在这七天里，它们在夏季的烈日下不倦地歌唱，像是在展示它们灿烂的生命，用最张扬的方式迎接灭亡。 蝉的生命历程提示我，生命的价值不在于长度，也不必刻意追求一生的辉煌和荣耀，就算人生的大部分是苍白又疲惫的，就算经历了漫长的等待，但只要有一次实现梦想、绽放光芒、尽情享受生命的机会，纵使它很短暂，对于这趟生命之旅也足够了。 示例（8分） 我曾经以为笔就是笔而已，结果却是笔教会了我怎样面对生活。我的笔总是不好用，钢笔常不出水，圆珠笔一用就漏油，不管是同学们推荐的何种好笔，到我手里都要砸了招牌！ 直到有一天，我忽然发现错的原来是我：是我握笔的姿势就不对，总是压得笔“抬不起头来”，还把自己的手腕弄得生疼。于是我换了一个姿势，一下子就适应了。生活也像是在书写，如何面对、如何选择好比我们的握笔姿势。用乐观的心去面对坎坷，生活愉快；而用压抑的心去面对困难，好日子也会变的苦闷。从此我信奉“切莫垂头丧气”的箴言，用正确的心态生活，想每天都能如平凡的好比一样顺滑流畅！ 9、（东城一模：《乐书》） 19. 文章第二段中作者说，“陶渊明说：‘每有会意，便欣然忘食。’金圣叹读到《西厢记》‘不瞅人待怎生’一句，感动得三日卧床不食不语。这都是读书的至高境界。”请你根据自己的阅读经验，谈谈你对“读书的至高境界”的体会。（200字左右）（10分） 思路： 1.明确观点——“读书的至高境界”是什么；2.分析阐释——结合文本；3.——联系现实；4.得出结论。 读书好比品茶，一丝清苦，一缕甘甜，需要用自己的灵魂去寻找、去体味；书中深刻的言语如同一柄重锤，能时刻敲击着你的思想，让你有所感悟，这便是读书的至高境界。//读书，让我领悟到“一蓑烟雨任平生”的坦然；读书，让我体会到“天生我材必有用”的自信；读书，让我触摸到“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨……正如文中所说，“经常读书，接触的都是别人的精华。”//让我们多读书，从清幽的墨香中聆听古人的智慧，从白纸黑字间看到他人高贵的品格，在清灵明净的书海中一步步成长。 我认为“读书的至高境界”是深刻领悟到书中所要表达的情感和精神并内化为自己的感悟。//读《钢铁是怎样炼成的》读到的是保尔?柯察金那坚忍不拔的精神和永不言败的毅力。于此我学会了用坚强克服困难，用毅力战胜挫折，用坚定不移的信念超越自我；读《小公主》读到的是萨拉纯真的善良和坚守自我的勇气。于此我学会了用真实的善良感动黑暗，用纯真的气质温暖邪恶，用无尽的勇气坚守自我。//所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书的世界是博大的，是浩瀚的，是永无尽头的，让我们于书的世界中选取精髓，充实自我。 示例（9分） 我认为，读书的至高境界在于读者的情感能与书中人物的情感融为一体，共同欢笑，共同悲伤。遇见了令人感触颇深的语句，便一读再读，反复回味，难以忘怀。 // 《红楼梦》中黛玉在宝玉迎娶宝钗之时，焚毁书稿，含怨死去的情节给我留下了深刻的回忆。这一回中，宝玉被蒙在鼓里，对所娶之人全然不知，尽自欢喜，怡红院的热闹喜庆与潇湘馆内的凄凉绝望形成了鲜明的对比。黛玉的悲伤、愤慨与绝望仿佛冲出了纸面将我包围。生无可恋、焚毁诗稿，将平时珍视的东西扔进火盆，这样激烈的