八年级5班上期期末家长会.ppt

八年级五班家长会 班级理念 关注每一个学生，希望每个人都有进步。（进步就是优秀） 不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养。（做学问要先学会做人） 不看重一时成绩，关注孩子好的学习习惯和行为。（认真就是水平） 五班全家福 校运会掠影 校运会掠影 校运会掠影 校运会掠影 校运会掠影 希望： 1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。 2、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。 3、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。 4、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——苏霍姆林斯基 如果一个孩子生活在接受中， 他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中， 他就学会了慷慨； 如果一个孩子生活在真诚中， 他就学会了头脑平静地生活。 二、家长对老师批评孩子应采取的对策 ??? 1、要树立正确的教育理念 教育的方法多种多样，赏识教育、批评教育都是教育的方式，恰当的赏识教育可以给学生极大的促进，但恰如其分的批评也能促使学生改正错误。俗话说得好，没有批评的教育不是完整的教育，如果只听见表扬，听不见批评，那只会扭曲学生的心灵，不利于孩子健康成长。最后家长要多向学生传递学校美好的事物，诸如教师为了学生成长呕心沥血等方面的事例，避免向学生传递消极东西。家长对学校对学生的各种教育举措，不要断然排斥，应给予足够的支持和关心。 2、要自觉维护老师的威信 ??? 老师对孩子批评的目的是为了孩子健康成长，家长也是希望孩子能健康成长，从这点讲，老师和家长的目的是一致的。由于知识、经验、能力等方面存在差异，老师和家长对孩子教育方面存在认识方面的差异和分歧是可以理解的，谁不说孩子是自家的好呢？ 在日常教育教学中，我们常常发现一些家长贬损老师形象，学生犯了错误，家长怪老师处理方法不当；学生成绩差，怪老师不认真教；子女评不上“三好学生”，怪老师偏心等，这些言行对老师的威信产生不良的影响。 权威机构做过统计，对老师批评学生时，凡是能维护老师威信的家长，其子女在校成绩相对较好，而那些经常在孩子面前对老师的批评说三道四的，其子女在校的表现大多不如人意。作为家长应该全面客观地了解孩子在校的情况，认真听取老师的意见，积极支持配合老师对孩子的教育，自觉维护老师的威信。正确的做法是：不随便在孩子面前议论老师，特别是老师的不足，家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。 3、要给子女积极理性的引导 ??? 由于个体差异的存在，学生在校表现各不相同，同样，教师对学生教育的水平也各不相同。我们承认，不同的教师对同样的事件处理方法会不同，批评学生时的方式也不相同。比如，有的老师批评学生语气和缓，有的语气严厉；有的老师喜欢当着全班同学面批评学生，有的老师习惯个别批评。如果老师存在教育方法问题，家长大可不必跟着孩子情绪化，当着学生的面说老师的不是。家长应该对孩子淡化老师的批评方式，强化老师批评的目的，孩子才可能受到教育。如果老师批评错了，家长应冷静下来，不仅要听孩子的陈述，也要向其他同学和其他老师了解情况，并及时和教师交换意见，切不可头脑发热，在孩子面前发泄自己对教师的不满。对于孩子的一些小毛小病，教师批评后，家长可以让孩子主动向老师承认错误，鼓励学生自己找老师沟通，这样才能杜绝下次犯类似错误。 1、你翻过孩子的书本吗？（你知道他/她书本上的难点重点都做 出记号吗？） 2、你检查过孩子的作业吗？（他们的作业都完成了吗？有没有空 白的？错了有没有订正？他们的作业都是自己独立完成的吗？） 3、你打过电话给孩子的老师吗？ （孩子一个星期中有五天在学校，你和班主任联系过吗？知道有哪些老师教他的课吗？） 4、你知道孩子在学校里老师喜欢他吗？ 和同学