华东版八年级上全等三角形复习教学课件.ppt

* * 碾张中学 赵彦璋 第13章　 复　习　课 1.掌握命题的概念并会判断真假命题,掌握学过的公理及相关定理并能应用其解决问题. 2.能灵活应用各种判定法识别全等三角形,并能通过全等三角形解决线段或角相等的问题. 3.会五种基本作图,并能用基本作图解决几何尺规作图问题. 4.知道互逆命题与互逆定理的定义,会角平分线的性质定理及其判定定理,并能应用它们解决生活实际问题. 5.重点:全等三角形及应用. 体系构建 核心梳理 1.判断一件事情的语句叫做命题.正确的命题称为　真命题　,错误的命题称为　 　. ? 2.公理就是公认的　 　,是人们在　 　 的认定的　 　,它作为证明的原始依据.? 3.全等三角形的性质:(1)　 　;(2)　 　 ; (3)　 　;(4) 　 　 　 　 4.判定两个三角形全等的方法有　 　、　　 、　 、　 　 、　 　 .? 5.尺规作图是指限定用　 　和　 　作为工具的作图. 假命题 真命题 长期实践中总结出来 真命题 对应边相等 对应角相等 周长和面积相等 对应边上的高、中线、角平分线相等 SAS ASA AAS SSS HL(只适用于直角三角形) 无刻度的直尺 圆规 6.如果一个定理的逆命题也是定理,那么这两个定理叫做　 　,其中一个定理叫做另一个定理的　 　.? 7.等腰三角形的性质定理:等腰三角形的两底角　 　.? 8.等腰三角形的判定:如果一个三角形有　 　,那么,这个三角形是　 　.(简单地说:“等角对等边”)? 9.(1)角平分线性质定理:角平分线上的点到这个角两边的 　 　.? 逆定理: 到一个角两边的距离相等的点在　 ? (2)垂直平分线定理:线段的垂直平分线上的点到这条线段 　 　.? 逆定理:到一条线段两端点的距离相等的点,在 　 　.? 互逆定理 逆定理 相等 两个角相等 等腰三角形 距离相等 这个角的平分线上 两端点的距离相等 这条线段的垂直平分线上 专题一　命题、公理、定理 1.下列真命题中,它的逆命题也是真命题的是 ( ) A.全等三角形的对应角相等 B.两个图形关于某条直线轴对称,则两个图形是全等图形 C.等边三角形是锐角三角形 D.等角对等边 2.将下列命题改写成“如果……,那么……”的形式, 并判断命题的真假. (1)等边三角形的三条边相等; (2)分数一定是实数; (3)相交成直角的两条直线互相垂直; (4)和为180°的两个角叫做邻补角. D 解:(1)如果一个三角形是等边三角形,那么这个三角形的三条边相等.真命题. (2)如果一个数是分数,那么这个数一定是实数.真命题. (3)如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直.真命题. (4)如果两个角的和为180°,那么这两个角叫做邻补角.假命题. 【方法归纳交流】把命题改成“如果……,那么……”的形式的关键是分清命题的　 　和　 　,用“如果”开始的部分是　 　,用“那么”开始的部分是　 　.? 题设 结论 题设 结论 专题二　全等三角形的判定 3.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,D、E为垂足, BE、CD相交于点O.当OB=OC时,求证∠1=∠2. 证明:在△DOB和△EOC中,∵ ∴△DOB≌△EOC(AAS). ∴OD=OE(全等三角形对应边相等). 在Rt△AOD和Rt△AOE中,∵ , ∴Rt△AOD≌Rt△AOE(HL). ∴∠1=∠2(全等三角形对应角相等). 4.如图,点C,F在BE上,∠A=∠D,AB∥DE,BF=EC. 求证:AB=DE. 证明:∵AB∥DE,∴∠B=∠E. ∵BF=EC,∴BF-CF=EC-CF,即BC=EF. 在△ABC