新人教八年级生物上第三章_动物在生物圈中作用.ppt

第三章动物在生物圈中的作用 有了动物，人类社会显得鸟语花香 ,生气盎然。 没有了动物，人类会感到孤独和寂寞。 生物在自然界中的作用 重庆遇罕见蝗灾　 2001年夏，重庆壁山县古老城镇遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林吞食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。 疑问??? 当地农民说：“青蛙和蛇 对付蝗虫很管用，可现在 青蛙和蛇都让人吃光了。” 通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物吗？为什么？ 从而可以看出 动物在自然界有什么作用？ 一 维持生态平衡 在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限的增长？为什么？ 没有动物，植物制造的有机物不能转化成CO2和H2O。而没有CO2和H2O，光合作用也就无法进行。 动物与植物的关系是什么？ 那么动物与人类生活的关系呢？ 人类从在地球上出现之日起，就和动物结下不解之缘。 远古：渔猎和采集野果为生。 后来：种植业和养殖业——更加与动物息息相关。 动物有哪些有害的方面? 这节课你学到了什么？ 动物与仿生什么是仿生？仿生:模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 动物与仿生 长颈鹿与宇航员 萤火虫与冷光 蝙蝠的回声定位与雷达 乌龟的龟壳与薄壳建筑 蜻蜓与飞机 蜘蛛与装甲 鲸鱼和潜艇 剑鱼与飞机 蝴蝶与人造卫星 鲨鱼与游泳衣 长颈鹿 宇航员 萤火虫 荧光灯 * “两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天” “千里莺啼绿映红” “两岸猿声啼不住” “杜鹃声里斜阳暮”。 “处处闻啼鸟”。 “虎啸猿啼”。 “沙鸥翔集，锦鳞游泳” 。 “鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。 绿色植物养育着地球上的其他生物。 动物在自然界中起什么作用呢？ 重庆遇罕见蝗灾 请你帮助 人们可以怎样消灭蝗虫，控制蝗灾？ 请支援我们 20万只青蛙 ! 2万只麻雀和5000条蛇 ! 那里的人们发出紧急呼救！ 1 为什么古老城要选择用自然方法处理蝗灾？ 2 古老城中的青蛙、麻雀和蛇都哪儿去了？ 不能！人为的破坏动物的种类和数量，会导致整个生态系统失去平衡 在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会使整个生态失衡。 在生物圈中，动物的数量是不能无限增长的。 因为，食物链和食物网中的各种生物与生物之间是相互依赖的，相互制约的关系。 有机物 动物 消化和吸收 动物自身的物质 分解 产生的能量供 动物生命活动 二氧化碳 光合作用 粪便 遗体 被分解者分解 水 动物在生态平衡中的作用 二 动物促进生态系统中的物质循环。 植物 动物 遗体 细菌、真菌 遗体和排泄物 CO2、H2O（水）、无机盐 有机物 观察以下几幅图，说明动物与植物的关系。 蜜蜂采蜜 榛睡鼠与它储存的果实 苍耳果实表面的钩刺 三 帮助植物传粉、传播种子 动物提供多种工业原料： 羊毛、皮革、羽绒…… 提供医疗替代品：骨头、皮肤 动物在人们生活中的作用 赶快讨论一下，找找资料，与大家分享一下吧 动物在生物圈中的作用 维持生态平衡 动物促进生态系统中的物质循环 3 帮助植物传粉、传播种子 * 长颈鹿和“抗荷服” 长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160－260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌上大脑，使血压更加增高。但是，世界上没有一只长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破裂等疾病而死。原来，是裹在长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管，限制了血液的涌入。飞机设计师和航空生物学家依照这一原理，设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速爬升时用压缩空气压紧腿部，对血管产生相应的压力，让血液不易往下流。