杜继永16绝招PPT课件).ppt

三年级语文下册16*《绝招》 老僧堂小学 杜继永 二0一五年四月二十二 （ ）个孩子的绝招。 （ ）表演了（ ）绝招； （ ）表演了（ ）和 （ ）绝招； （ ）表演了（ ）绝招。 小柱子为什么要练绝招？ 瞧，村东头，大树下几个孩子在比绝招！ 研读课文解决以下问题 1．小柱子回家后，是怎样受到启发？　 2．这个绝招是怎样练成的呢？ 小柱子练绝招 ·清晨，当东方刚刚露出鱼肚白的时候，小柱子（　　）。 ·夜深人静，只有星星在眨着眼睛时，小柱子（　　　）。 ·每当别的小朋友在玩耍嬉戏时，小柱子（　　　）。 ·小柱子还想起在大树下的尴尬，他告诉自己，只要（　　），就（　　　　）。 ·当他练绝招，遇到困难时，小柱子就（　　　）。 品读句子，体会心情 课文中有很多处描写了人物的动作和对话，我们要通过这些动作和对话体会人物的内心和感情，并把自己的理解和体会读出来。 句子一：他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻子出了汗。此时，小柱子心情怎么样？该怎么读？ 句子二:小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。 此时，小柱子的心情怎么样？该怎么读？ 句子三：小柱子脱口而出：“得7524！”此时，小柱子的心情怎么样？该怎么读？ 拓展练习 升华主题 1、假如你也是他们伙伴中的一员，你会怎么做呢？ 2、引导学生续编故事：下次的比赛，会是什么情景呢？展开想象，练习写一段话。 3、练就绝招，准备参加比赛。提醒：一必需是“练”出来的，而是一定要独特做到 “独一无二”。 再 见 * 16*绝招 1. 看了课题，你最想知道什么？ 2.你知道什么是绝招吗？ （令人叫绝的招术或者说本领）） 3. 你见过哪些绝招？ 一起来瞧瞧这些孩子的绝招吧！ 读一读： tǐng biē wéi 绝招 挺 着 憋气 唯独 竖起 武术 空翻 镇住 调换 禁不住 gān gà yǎn chēng 露陷 尴 尬 演 算 撑 起 倒立 Sāi bāng zi liě piě 腮 帮 子 咧开大嘴 撇嘴 kē zuàn niān 下巴颏 铲馅 攥饺子 蔫蔫 想一想课文讲了一件什么事？文中有哪几个小朋友比试了哪几种绝招？填一填： 课文讲了（ ）个孩子的绝招。（ ）表演了（ ）的绝招；（ ）表演了（ ）和（ ）的绝招；（ ）表演了（ ）的绝招。 阅读提示 三 三胖 憋气 二福 空翻 单臂倒立 小柱子 口算 （起因是和小伙伴比本领，却样样都落后于别人，觉得自己“太丢人了” 三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口 气憋的时间最长!”结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招!” 二福曾经练过武术，他站起身，刚来一 个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。 他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。 小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福立刻还个不靠树的倒立。 小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。 小柱子蔫蔫地回了家，感到肚子有点饿， 见奶奶正在包饺子。呀！奶奶这一手真够绝 的：她一只手拿着小竹板铲馅，另一只手拿 着面皮，专管攥饺子，不但攥得快，而且圆 鼓鼓的。 要是自己会这一招，准能镇住伙伴。 于是 他抢过小竹板，照奶奶的样子，包起饺子来。 没想到才包了几个，个个饺子都露了馅。 小柱子回家后，是怎样受到启发？ 他问奶奶：“您这招是怎么会的？” 奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人 要做二十