用科学脚步走近性课件.ppt

1、性是人类的一种自然生理现象； 2、婚前性行为、未婚先孕的增多，要求开展性教育； 3、性知识的缺乏易导致心理疾病和家庭悲剧； 4、性教育有助于预防艾滋病和其他性传播性疾病。 美国的性教育 致力于性与生殖健康研究和教育的美国古特马赫研究院今年2月的一份报告显示，从1995年至2008年间，美国15－17岁青少年发生性行为的比例从38%降至28%，18－19岁青少年人群中这一比例从68%降为60%。同时，15－19岁青少年女性怀孕比例也在下降，从1990年的每1000人中117例降为2005年的70例。报告还显示，15－19岁青少年性病感染率下降29%。报告指出，这主要归功于性教育的普及，青少年增加了避孕措施，尤其是避孕套的使用。 （三）性健康 性健康一直没有明确的定义。 性器官和性征发育正常；性需求符合年龄特点且控制适度；性活动安全、满意度好。 性健康标准 个体性健康标准包括性生理健康、性心理健康和性行为健康三个方面。 生理健康：有正常发育的生殖器官和第二性征；生殖系统功能正常；有良好的卫生习惯，保持生殖系统健康。 心理健康：性心理健康指性心理的形成是健康的；有健康的性别自认；用正常的心态对待各种性问题。 行为健康：性行为健康是指性行为符合社会规范；遵守性行为的的道德要求；履行性行为的的社会责任。 1、性生理健康