高一数学必修4课件[湖南师大附中内部资料]：1.6 三角函数模型的简单应用2(新人教A版).pptVIP

3、在整个探究过程，我们用到数学常见的一些思想方法： （1）数学中的转化思想； ? （2）估算的思想； ? （3）数形结合的思想； ? （4）“二分法”思想。 例1．如图，设地球表面某地正午太阳高度角为θ，δ为此时太阳直射纬度，φ为该地的纬度值.当地夏半年δ取正值，冬半年δ取负值. 如果在北京地区（纬度数约为北纬40°）的一幢高为h0的楼房北面盖一新楼，要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡， 两楼的距离不应小于多少？ 太阳光 φ δ θ φ-δ 典例分析 其中θ=90°－|φ－δ| * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.6 三角函数模型的简单应用 第二课时 高一数学必修4第一章 如何解三角方程或不等式？ 用三角函数线或三角函数的图像 作业讲评 1、观察表格中的数据，能够从中得到一些什么信息？ 5.0 2.5 5.0 7.5 5.0 2.5 5.0 7.5 5.0 水深/米 24 21 18 15 12 9 6 3 0 时刻 下面是某港口在某季节每天的时间与水深关系表： 探究活动 2、可以用哪个类型的函数 来拟合这些数据？ y o 18 24 6 12 2 4 6 8 x 探究活动 3、有了这个模型，我们大致可以知道哪些情况？ 周期、单调性、每时每刻的水深等 探究活动 3.754 2.835 2.500 2.835