苏教版三年级上册第八单元期末复习教学设计反思教案.docVIP

期末复习 3课时 复习两、三位数与一位数的乘、除法的口算及笔算 教材第98~102页的内容。 1.掌握两、三位数与一位数的乘除法的计算方法并能正确计算。 2.提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3.在解决问题中,激发学生解题的积极性,增加学生对数学学习的自信心。 熟练计算两、三位数与一位数的乘、除法的口算和笔算。 实物投影仪。 教师可以请学生举例:我们这学期学习了哪些口算乘法,哪些口算除法? 教师板书:400÷4　43×20 教师提问:我们还学习了哪些是笔算的题目,你能举例说明吗? 板书:52×9　327÷3 :你会列竖式吗?谁来说一说计算过程? 1.教材第98页“期末复习”第1题。 2.教材第98页“期末复习”第2题。 3.教材第98页“期末复习”第3题。 4.教材第99页“期末复习”第4题。 5.教材第99页“期末复习”第5题。 (1)组织学生审题。 (2)学生独立完成。 6.教材第99页“期末复习”第6题。 (1)组织学生审题。 (2)学生独立完成。 7.教材第102页“期末复习”第26题。 (1)组织学生审题。 (2)学生独立完成。 1.用竖式计算并验算。 125×3　　740÷7 2.,已知每个需要60元。他想买12个移动电源,700元够吗? 3.农科所培育了一种优良的大豆品种,通过实验,8千克大豆出豆油2千克。照这样计算,40千克大豆出油多少千克? 基本练习 1. 300　63　90　3000　72　80 2. 84　450　86　72　240　60　4000　42　32　72　70　6300 3. 813　603　630　3736　3248　3680 4. 504　294　870　2240 5. 450×3=1350() 5. 安排二年级比较合适。 26. 14×3-16=26(棵) 补充练习 1. 375　1055　 2. 60×12=720(元)　720700, 3. 40÷8×2=10(千克) 教材习题 期末复习 7. 28×4-38=74(棵) 8. 20　40　12　200　80　18 9. 200　12　31　14　22　12　80　100　14　40　12　16 10. 22　211　201　212　137　37　713　802　107 11. 92÷3=302　　　　　412÷8=514　　　　　249÷7=354 807÷4=201……3 12. (1)24÷8=3　(2)16÷8=2　(3)16×3=48() 13. 97÷4=24(串)……1(个) 14. (60-24)÷3=12(盆) 25. (42+18)×3=180(本) 复习长方形、正方形和分数 教材第98~102页的内容。 1.巩固长方形和正方形的特征,进一步理解周长的含义,会正确地计算长方形和正方形的周长。 2.进一步认识分数,能正确地进行同分母分数加、减法的计算。 1.长方形和正方形的特征;长方形和正方形周长的计算。 2. 分数的写法,同分母分数加、减法。 实物投影仪。 1.关于长方形和正方形,你记得哪些知识? 长方形有四条边,对边相等,四个角都是直角。 正方形是特殊的长方形。正方形有四条边,四条边都相等,四个角都是直角。 长方形两长边与两短边的和就是长方形的周长。 正方形四条边的和就是正方形的周长。 2.关于分数你还记得哪些知识? 看图读分数。 分数中有分数线、分子和分母。 分子相同的分数,分母小的分数大。分母相同的分数,分子大的分数大。 同分母分数加、减法,只把分子相加、减,分母不变。 1.教材第100页“期末复习”第15题。 (1)组织学生审题。 (2)组织学生测量。 (3)讨论第三幅图怎样测量。 (4)学生独立计算。 (5)集体讲评。 2.教材第100页“期末复习”第16题。 (1)组织学生审题。 (2)独立完成。 3.教材第101页“期末复习”第22题。 (1)组织学生审题。 (2)独立思考,小组交流。 (3)集体汇报。 4.教材第101页“期末复习”第23题。 (1)组织学生审题。 (2)集体交流。 5.教材第100页“期末复习”第24题 (1)组织学生审题。 (2)独立列式计算。 (3)集体评讲。 6.教材第102页“期末复习”第27题 (1)组织学生审题。 (2)独立列式计算。 (3)集体评讲。 课堂作业新设计 1. 1+2+2=5(厘米)　1+2+3+2=8()　1+1+1+1+1+1=6() 2.(20+8)×2=56(米)　 4. 1 2 3 4 5 6 平均分成的份数 2 4 8 16 32 64 发现对折的次数越多,平均分成的份数越多,每份各占这张纸的几分之几越小。 5. 6. (56-8)÷3=16(米) 千克和克,解决问题的策略,平移、旋转和轴对称 教材第100~102