河北省承德市2017_2018学年高一历史上学期第一次月考试题无答案.docVIP

河北省承德市2017-2018学年高一历史上学期第一次月考试题（无答案） 一、选择题(共50小题,每小题分,共分) 1.禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启夺得王位。对此认识不正确的是（ ） A．“公天下”变为“家天下”B．王位世袭制代替了禅让制 C．社会历史的倒退D．私有制产生的必然结果 2. 学者徐增阳说：“在农民的心目中，理想的国家政治关系成了家族关系的自然放大，官吏被称为‘父母官’，理想的皇帝就是‘爱民如子’的慈父。”这主要体现了传统中国（ ）A．家国同构观念B．宗法血缘关系C．中央集权意识D．安土重迁理念 3. 下表为秦朝至唐末地方行政建制简表，这反映出的主要问题是（ ） A．古代中国政治诡秘多变，反复无常 B．地方行政分层决策中充满矛盾与困惑 C．古代王朝的执政能力和效率不断提高 D．从秦到唐末中央集权不断强化 4. 汉武帝时《出界律》规定：诸侯王只能在自己的封地活动，绝对不能私出国(诸侯国)界。这一规定的根本目的是（ ） A．强化君主专制B．加强思想控制C．规范诸侯王行为D．加强中央集权 5. 秦朝的“三公九卿”中,奉常主管宗庙礼仪,郎中令主管宫廷警卫,少府主管皇室财政,宗正主管皇室事务等。这反映了中国古代政体的本质是（ ） A．职分细化,各负其责B．官员众多,政务繁杂 C．选贤举能,唯才是用D．化国为家,君权至上 6. 有学者评论说:“贞观年间,在三省六部制中,政权中心是政府而不是皇帝个人,皇帝实际上成为政府的最高负责人。”该学者意在说明(? )A.皇权得到加强B.政府拥有了最高决策权C.皇权受到政府一定程度的制约D.政府独立于皇权之外 7. 明制，内阁大臣的建议是写在一张纸上，贴在奏章上面，这叫做“票拟”。而皇帝用红字做批示，称为“批红”。按照规定，皇帝仅仅批写几本，大多数的“批红”由司礼监的太监按照皇帝的意思代笔。以往，太监读书识字是被严令禁止的。明宣宗不仅改了这个规矩，而且在他的鼓励 下，宫里还成立了专门的太监学堂。明宣宗这一做法在当时最可能是为了（ ） A．提高官员素质B．牵制内阁权力C．减少决策失误D．完善办事程序 8. 下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患， 丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决。②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理。③徐州府爆发 洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是（ ） A．秦、唐、元B．汉、宋、明C．秦、元、清D.秦、唐、明 9. “先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝堂乱。”但事与愿违，这种继承制度在政治上给西周带来的最不利的影响是（ ） A．权力世袭制度渐渐地消亡B．中央和地方的政治隶属关系失控 C．贵族普遍地转化成为庶人D．使世卿世禄的贵族特权自生自灭 10. 秦始皇创立的皇帝制度,既是对前朝制度的否定,也受到前朝制度的影响。这些制度是(?) ①郡县制 ②王位世袭制 ③分封制 ④嫡长子继承制 A.①②B.②③ C.①③ D.②④ 11. 秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响。有关秦始皇“皇帝”称号的说法，不正确的是（ ） A．具有神化皇权的意图B．立志效法古代明君 C．是君主集权的产物D．体现了专制主义的倾向 12. 有学者认为：“政治与血缘的结合，看似牢不可破，其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做‘建国’，诸侯授土授民 给卿、大夫叫做‘立家’，因此对于士、庶民而言，就有‘国’与‘家’的对立，他们把自己的宗族称为‘家’，只知效忠于‘家’，而不知效忠于‘国’。”材料 表明（ ） A．周天子是天下人的大宗 B．宗法制与分封制是互为表里的关系 C．分封制在历史上的作用是弊大于利 D．分封制隐含着使国家分裂割据的因素 13. 秦统一后,中国古代曾多次出现权臣当道、外戚专权、宦官弄权、后宫当政等现象。这主要是因为(?)A.中央集权的削弱B.地方割据势力的威胁C.宰相权力的加强D.专制皇权的至高无上 14. 钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭……”材料中两次“大变动”分别指的是（ ） A．分封制、宗法制B．三公九卿制、三省六部制 C．郡县制、行省制D．三省六部制、明朝内阁制