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议论文形式教学

什么是议论文 议论文是运用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。新闻报刊中的评论、杂文,或者日常生活中的感想都属于这种文体。 文体特点 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点的常用文体。它不同于记叙文以生动形象的记叙来间接地表达作者的思想情感。 议论文 记叙文 议论文有三要素: 1.论点:作者对所议论的问题所持的见解和主张. 2.论据:用来证明论点的事实和道理 。(事实论据和理论论据) 3.论证:是运用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系纽带。(立论和驳论) 论据的要求: 典型性 代表性 论证的类型 有的议论文就一定的事件和问题正面阐明自己的见解和主张。 议论文的基本层次结构 提出问题 分析问题 解决问题 ④ 分析句是讲道理的部分,是扣住中心论点,对所概述的事实材料进行小结、议论、抒情、感悟和升华。它是整个段落的画龙点睛之笔,绝对不能缺少——议。 例文演示2 题目:要守住心灵的净土 立——在科学的领域,更需要守住心灵的净土。 接——只有守住心灵的一方净土,才能在喧嚣的尘世拒绝浮躁,拒绝诱惑,拒绝虚荣,踏踏实实,在科学的园地辛勤耕耘,从而取得骄人的成绩。 摆——正是袁隆平守住了心灵的一方净土,才走过了那黑色的十年文革,踏青了改革开放的道路,才有了水稻单产的奇迹,才解决了困扰人类几千年的粮食问题。 正是邓稼先拒绝优厚的物质生活的诱惑,守住心灵的那一方净土,才有了中国原子弹、氢弹的相继爆炸成功,才成就了他“两弹元勋”的美名。正是爱因斯坦不畏艰难,勇于攀登科学高峰,守住心灵的那一方净土,才使他成为第一颗原子弹、量子力学,乃至相对论的奠基者。 议——正是这些科学家守住了心灵的一方净土,不为外物所诱惑,不畏艰难险阻,勇于攀登科学高峰,才有了今天人类科学技术领域的辉煌。 例文演示3 在人生的道路上,我们需要作好人生的减法。(立) 只有适当的减去一些心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才能有所建树。(接) 东坡居士,屡遭贬谪,曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但当他来到赤壁之上,望着滔滔江水,他释然了。他减去了对功名的奢望,吟出了《赤壁赋》这千古名篇。(摆) 正因为他减去了心灵的负担,才成就了他豪放的词风,成为了豪放派的代表人物。(议) 试想,他若放不下自己对功名利禄的追求,徘徊于入世与出世之间,他若减不去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会一心用于诗文创作,为后人留下无比珍贵的文学瑰宝,他又怎么会被后人誉为“唐宋散文八大家”之一呢?(反) 由此可见,减去心灵上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我们在人生前进的道路上走得从容淡定,走出属于自己的成功之路。(扣) 具体步骤 1、立:主旨句——写法:亮出观点,可写成判断性的一句话,即“……是……”; 2、接:过渡句——写法:加以阐释 ①解释:这句话告诉我们……②强调重要:只有……才能……; 3、摆:材料句——写法:列举事例 ①概述重点内容,有详有略 ②可选取一个事例;也可多个事例排列使用,增强气势; 4、议:分析句——写法:①分析这件事哪些方面符合论点 ②摘取事例中的某些“点”重点分析 ③步骤:××是怎样符合论点的,这种做法有什么价值和意义; 5、反:反面假设句——写法::①试想,假如……②反问:如果没有……会……呢 ; 6、扣:扣题句——写法:①可见…… ②总而言之……。 一、什么是分论点? 议论文中我们为了论证中心论点,往往从不同角度、不同侧面、不同层次展开,这每一面、每一层,就是一个分论点。 二、分论点的作用 分论点是对中心论点的展开和说明,是中心论点的具体化。有了分论点,文章的条理就显得比较清晰。分论点是在中心论点的制约下提炼出来的,是为中心论点服务的。因此,提炼分论点的前提是确立中心论点,并用一个句子的形式表达出来。 三、拟写分论点的要求 1、动笔前应该围绕中心论点精心提炼和拟写分论点,并将其放在每一层的段首。 2、围绕中心论点,应该从不同的角度去思考,分论点之间应该不重复,不包含,不交叉;重心要准确,紧扣关键词,不能偏移。 3、分论点在数量上应该达到最合理的个数,(三个足矣);每个分论点不应该太长,字数最好控制在20个字以内;每个分论点的字数应该大致相同,结构大致相似,因为这样的句子既醒目,又更能显示出你不同凡响的表达能力,还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。 切割分论点的总原则 提取分论点时围绕中心论点,化大为小,把一个“大”化为若干个“小”(用作文题目造句,一段一句),可以从“是什么(就内容而言)、为什么(就原因而言)、怎么样(就方法而言)”中的任何一个角度来切分分论点。 (一)从“是什么”的角度: ⑴人贵有自知之明,就是要看清

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