初中数学竞赛辅导讲义及习题解答圆与圆.docVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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初中数学竞赛辅导讲义及习题解答圆与圆

第二十三讲 圆与圆 圆与圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含五种情形,判定两圆的位置关系有如下三种方法: 1.通过两圆交点的个数确定; 2.通过两圆的半径与圆心距的大小量化确定; 3.通过两圆的公切线的条数确定. 为了沟通两圆,常常添加与两圆都有联系的一些线段,如公共弦、共切线、连心线,以及两圆公共部分相关的角和线段,这是解圆与圆位置关系问题的常用辅助线. 熟悉以下基本图形、基本结论: 【例题求解】 【例1】 如图,⊙Ol与半径为4的⊙O2内切于点A,⊙Ol经过圆心O2,作⊙O2的直径BC交⊙Ol于点D,EF为过点A的公切线,若O2D=,那么∠BAF= 度. 思路点拨 直径、公切线、O2的特殊位置等,隐含丰富的信息,而连O2Ol必过A点,先求出∠D O2A的度数. 注:(1)两圆相切或相交时,公切线或公共弦是重要的类似于“桥梁”的辅助线,它可以使弦切角与圆周角、圆内接四边形的内角与外角得以沟通.同时,又是生成圆幂定理的重要因素. (2)涉及两圆位置关系的计算题,常作半径、连心线,结合切线性质等构造直角三角形,将分散的条件集中,通过解直角三角形求解. 【例2】 如图,⊙Ol与⊙O2外切于点A,两圆的一条外公

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