探究初中班主任管理工作中问题和对策.docVIP

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  • 2017-11-28 发布于福建
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探究初中班主任管理工作中问题和对策.doc

探究初中班主任管理工作中问题和对策

探究初中班主任管理工作中问题和对策   摘 要: 班级是学校工作的基本单位,班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,在初中班主任管理工作中,班级活动对于班主任管理班级具有重要的作用。班主任组织的班级活动直接关系到学生的生活、学习和教学质量。本文以初中班主任管理工作为切入点,在概述初中班主任对学生管理工作的作用的基础上,通过分析初中班主任管理工作中存在的问题,探讨解决初中班主任管理工作中问题的策略,旨在说明初中班主任管理工作的重要性,以期为初中班主任管理工作提供参考。 关键词: 初中班主任 管理工作 作用 问题 对策 引言 班级管理是一种组织活动过程,管理的对象主要是学生,在班级管理工作中,建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作。班主任主要是根据学生特点对学生进行管理,调动班级成员参与班级管理的积极性,使整个班级形成和谐、轻松、其乐融融的学习气氛,进而实现教学目标、维持班级秩序、锻炼学生能力。如何进行初中班主任管理工作是当前初中班主任关注的焦点。因此,研究初中班主任管理工作中的问题与对策具有十分重要的现实意义。鉴于此,笔者对初中班主任管理工作中的问题与对策进行了初步探讨。 一、初中班主任对学生管理工作的作用 对初中班主任而言,初中班主任对学生管理工作具有重要的作用,具体说来,初中班主任对学生管理工作的作用有组织作用、引导作用、培养作用和协调作用,下面

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