第一单元《美好生活的向导》课时训练(人教实验).docVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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第一单元《美好生活的向导》课时训练(人教实验).doc

第一单元《美好生活的向导》课时训练(人教实验)

第一单元第1课 《美好生活的向导》课时训练(人教实验版必修4) 时间:45分钟    分值:100分 一、选择题(每小题4分,共72分) 1.改革开放30年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。上述材料表明(  ) A.哲学就在我们身边 B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动 C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界 解析:注意“改革开放”属于实践活动。 答案:B 2.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明(  ) A.哲学的智慧产生于人类的实践活动 B.认识世界需要智慧 C.哲学的智慧是人们主观产生的 D.学习哲学使人聪明 解析:引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度,即哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是来源于人类的实践活动。 答案:A 爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此回答3~4题。 3.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指(  ) A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学以各门具体科学为基础 C.哲学是各门具体科学的总和 D.哲学是世界观,各门具体科学是

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