苏教四级数学上册教案.docVIP

苏教版四年级数学上册教案 教案内容： 【教学内容】教材第1页例题，“试一试”，第2页“想想做做”第1～6题。 【教学要求】 ⒈　充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。 ⒉　在自主探索解决问题的过程中，培养学生不怕困难的精神。 【重点难点】 ⒈　灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 ⒉　学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 【教学过程】 一、复习 ⒈笔算： 48÷4＝65÷6＝93÷3＝ ⒉指名学生板演，说一说计算过程。 二、教学新课 ⒈创设情境，出示例题图。 提问，从图上你知道了些什么？要帮助解决什么问题？要求“要打成几包”怎样列式？ ⒉学习口算方法： ⑴提问：60÷20等于几？你们会口算吗？ ⑵组织学生分组交流口算方法并汇报讨论情况，师小结。 ⒊练习“想想做做”第1题。 ⑴出示四组题，要求学生竖着一组一组地完成。 ⑵集体订正，并说说可以如何口算除数是整十数的口算。 ⒋学习笔算方法： ⑴60÷20你会用竖式计算吗？学生试列，指名学生板演。 ⑵订正：说说自己笔算的方法，错误的学生请你找出原因。 ⑶练习：80÷40。学生独立完成，并同桌交换批改，说说笔算过程。 ⒌教学试一试 ⑴出示试一试：96÷20150÷30。学生独立完成，指名板演。 ⑵说说笔算过程