高考生物课后强化作业:免疫调节.docVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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高考生物课后强化作业:免疫调节

一、选择题 1.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是(  ) A.泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌 B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体 C.抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖 D.体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染 答案 C 解析 A项中的溶菌酶的杀菌作用不具有特异性;B项中吞噬细胞在第二、三道防线中都起作用;D项中的干扰素是由效应T细胞分泌,属细胞免疫作用。 2.(2012·惠州)破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖,下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述,正确的是(  ) A.有氧呼吸和体液免疫 B.有氧呼吸和细胞免疫 C.无氧呼吸和体液免疫 D.无氧呼吸和细胞免疫 答案 D 解析 由题干信息“破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖”,确定呼吸类型为无氧呼吸,消灭该菌首先通过的免疫途径为细胞免疫。 3.(2013·河南信阳质检)科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是(  ) A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体 B.记忆T细胞一旦产生

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