高考生物课后强化作业:阶段性测试题八.docVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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高考生物课后强化作业:阶段性测试题八.doc

高考生物课后强化作业:阶段性测试题八

阶段性测试题八(必修三第三~四单元) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1.(2013·北京海淀区)在生态系统的营养结构中,食物网可使(  ) A.每种生物都能将能量传递到下一营养级 B.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上 C.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系 D.系统营养结构的复杂程度不断增加 答案 C 2.生活在同一地点的同—物种的一群个体叫种群。下列有关种群的说法正确的是(  ) A.种群基因频率的改变导致生物朝着一定的方向进化 B.在有限环境中,种群按“S”型曲线增长,且在不同时间段的种群增长率不相同 C.种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小 D.调查植物和动物种群密度的常用方法分别是标志重捕法和样方法 答案 A 解析 种群基因频率的改变是在环境的选择作用下进行的,它体现了生物的进化。 3.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是(  ) A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.

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