人教语文八海燕.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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人教语文八海燕

海 燕 高尔基 关于“散文诗” 它兼有散文和诗歌的特点,是一种文学体裁。十九世纪中叶流行于欧美。 特点: 1、是篇幅短小,不分行,不押韵,但具有浓郁的抒情色彩,充满诗的意境,有内在的音乐美和节奏感。 2、是内容的跳跃性,以凝炼的语言营造诗情画意。 3、是多用象征、暗示等手法扩大内容和容量。 理解象征手法 象征 ——就是根据事物之间的某种联系,借助某一具体事物的形象(本体),以表现某种抽象的概念、思想、情感(象征体)。 ——就是所谓的“托义于物”。 象征与比喻的异同 相同:比喻的本体与喻体,象征的本体与象征体之间都有相似点。 不同:比喻的本体和喻体意义都较简单,象征的本体虽简单,但象征体有着“很大的思想内容”;比喻只用在一两个句子中,而象征的含义包含全篇文章;比喻是一种修辞手法,而象征是一种写作方法。 (1868-1936) 是苏联社会主义现实 主义奠基人,是“无产 阶级艺术最杰出的代 表”。苏联作家,代表 作有自传体小说《童 年》、《在人间》、 《我的大学》,长篇 小说《母亲》和剧本 《小市民》。  背景介绍 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”,那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基。它塑造了象征大

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