八年级生物册生物对环境的适应和影响冀教版.pptVIP

这是怎么回事？ 在天气晴朗的某一时刻，同时把三件同样的湿衣服放在下面三个环境中：第一件挂在裸露地面的操场上；第二件放在草地上；第三件挂在茂密的灌木丛中。过一些时间，我们会发现，第一件衣服很快就干了，第二件衣服干的慢一些，第三件衣服干的最慢。 活动与探究 * 第三节 生物对环境的适应和影响 花螳螂 你能识别吗？ 下图中的动物谁具有拟态？谁具有保护色？ 竹节虫 海南坡鹿 骆驼刺 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 你能解释吗？ 雷鸟到了冬季，就会脱掉深褐色的羽毛，换上一身洁白的羽毛。如果冬季推迟来临，雷鸟洁白的毛色还适应环境吗？为什么？ 这一现象说明了什么？ 生物对环境的适应是相对的。 草地 灌木丛 裸地 实验设计： 1、实验用具：干湿计 记录表 2、实验步骤： 分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值， 将数值记录下来。 请各组根据情境结合“技能卡”设计实验，探究其中的原因。 要求：提出问题、作出假设、设计实验（实验用具与材料、 实验步骤） 五分钟后汇报 思路