初二政治学期礼貌显魅力.pptVIP

1、两个学生的行为有什么不同？ 2、两个学生的不同行为分别给交往对象（售货员）什么感受？ 3、两个学生的行为分别给自己带来什么后果？ ━━甲有礼貌，而乙不懂礼貌 ━━甲有教养而乙没有教养 ━━甲顺利实现了自己的目的，而乙因为不懂礼貌，在交往中遭受挫折。 一、礼貌是尊重 １、什么是礼貌？礼貌包含哪些良好的品质? 礼貌：是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质 ２、礼貌和尊重的关系是什么？ ３、没有礼貌的害处有哪些？ 我们身边有礼的行为： 我们身边无礼的行为： 我们身边的有礼行为有什么好处？ 无礼行为有什么害处？ 阅读感悟 新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 ２、无礼貌的害处有哪些？ （1）不利于我们形成高尚的道德品质和树立高尚的理想情操。 （2）对人没礼貌，会对人造成伤害，妨碍我们与人交往。 （3）对人没礼貌，会直接影响社会风气的改善，影响国家与民族的尊严。 礼貌是文明的体现。它表明一