告别依赖走向自立说课.pptVIP

一、教材分析： （一）教材的地位和作用： 《告别依赖，走向自立》是人教版教材思想品德七年级下册第二单元第三课第二个框题，是第三课的重点内容。本框通过分析自立的对立面——依赖的危害，深化对自立含义和表现的认识,帮助学生摆脱依赖心理，从而主动学习如何自立，掌握自立的方法，使之初步形成自己管理自己的能力,同时为使学生成为自强的人做好知识和心理上的准备。在本单元中起到承上启下的作用。 （二）教学目标 1、知识目标 培养自立的方法 2、能力目标 （1）学会用辨证的方法正确认识青春期的“心理断 乳”，提高独立意识、锻炼生存能力。 （2）初步形成自己管理自己学习和生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础。 3、情感、态度和价值观目标 （1）树立自立的积极生活态度。 （2）在实践中明确自立的意义。 （三）教材的重、难点 1、教学重点：如何培养自立能力 2、教学难点：认识依赖的危害性 二、说学情 首先，从心理特点上看，初一的学生正处于青春期，是半成熟、半幼稚的时期，也是独立性和依赖性并存交错的时期。渴望独立，力求摆脱对成人的依赖，但遇事又不能自主，对父母的依赖性很强，缺乏自立能力。 其次，从中国家庭对孩子的教养态度上看，现今的学生大多数都是独生子女，从小娇生惯养，父母在各个方面过于照顾和保护，