实施高中化学新课程必修的几点做法和体会t.pptVIP

实施高中化学新课程必修(1)的几点做法和体会 设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源， 拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要。 1、必修化学（1）教材 是否降低了知识的系统性 1、必修化学（1）教材 是否降低了知识的系统性 2、教材内容的深广度的把握 3、关于实验的处理 4、如何对待 教材中设置的大量探究问题 第一、实验探究案例 5、教辅资料的选择 7、几点教材中 需要商榷的地方 一、错误之处 * * 大庆石油高级中学周雅丽 新课程的一个基本理念是: 注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 3个方面能力培养，为学生科学素养的发展和高中阶 段后续课程的学习打下必备的基础。 实际教学过程: （1）教材内容组织的顺序体现了系统性 教材从分类法讲起，然后运用分类法对化学反应进行交叉 分类，可让学生对反应和物质有一个全面了解。建立起一 个非常全面的观点。 第 二 章 第四章 第四章 第 三 章 第 三 章 树 状 分 类 交 叉 分 类 （1）教材内容组织的顺序体现了系统性 教材从分类法讲起，然后运用分类法对化学反应进行交叉 分类，可让学生对反应和物质有一个全面了解。建立起一 个非常全面的观点。 （2）章节中同种元素物质的学习体现了 新系统性。 金属及其化合物 金属的 化学性质 金属化合物 金属材料 金属与氧气