小学语文二年级：白雪公主（二）教案设计教案.docVIP

教学 要求 1.引导学生理解课文内容,在了解故事内容的过程中,懂得为人应善良、正派,恶人是不会有好下场的。 2.用多种识字方法认识生字及词语,积累“装扮、恶狠狠、诚恳”等词语。 3.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,掌握略读的方法。 重点 难点 掌握略读的方法,理解课文所讲述的深刻含意。 教学 课时 两课时 白雪公主(二) ??王后听猎人说杀了白雪公主,以为①自己又是全国最美丽的女人了。[句导读:写王后以为自己最美丽,引出下文。]一天,她高兴地走到魔镜前,问:“魔镜魔镜,谁是全国最美丽的女人?”魔镜回答说:“王后哇,在这儿是您最美丽,但是在大森林里,在七个小矮人那儿,白雪公主比您美丽一千倍(bèi)。”[句导读:要读出魔镜赞美白雪公主的语气。] 段导读:写王后与魔镜的对话。 　　(第1自然段):墙上的魔镜告诉王后,在七个小矮人那儿,白雪公主比她美丽一千倍。 ??王后听了魔镜的话,气得浑身②发抖。[句导读:“浑身发抖”写出了王后的神态。]她叫道:“我就是死,也不能让白雪公主活着!”[句导读:王后的语言体现出她的狠毒。]于是,她做了一个有毒(dú)的苹果,一半是白的,一半是红的,毒药(yào)全在红的一半里。[句导读:王后的行为更能体现出她的狠毒。]苹果做成后,她装扮③(bàn)成乡下女人,跑到七个小矮人的家门口。[句导读:“装扮”写出了王后的狡猾。] 段导读:写王后得知