小学语文三年级：吹泡泡教案设计教案.docVIP

教学 要求 1.朗读课文,感受我们充满快乐的美好生活。 2.学会本课的生字、新词,了解课文内容,背诵第四、五自然段。 3.体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。 重点 难点 1.有感情地朗读课文,体会冰心奶奶小时候为什么最爱玩儿的是吹肥皂泡。 2.认真阅读第三自然段,体会冰心奶奶是怎样把吹泡泡的过程写清楚、写具体的。 教学 课时 两课时 吹　　 ??小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂?泡。[①这一开头有什么特点?] 　　(第1自然段):写作者小时候最爱玩儿吹肥皂泡的游戏。 ??阴雨时节?,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊(láng)子?上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易(yì)破裂(liè)。[句导读:这两句点明了吹泡泡的时间和地点,以及玩儿吹泡泡游戏的原因。][②阴雨时节吹泡泡有什么好处?] 段导读:写了吹泡泡的时间和地点。 ??我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗(wǎn)里,加点儿水,和[huò]弄和弄,使它溶(róng)化。然后用一根细竹管,蘸(zhàn)上那黏稠(nián chóu)的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落下来,慢悠悠地在空中飘游。[③上面的文字写出了吹泡泡共分几个步骤?]用扇子在下面轻轻地扇[shān],它们有时能飞得很高很高。 段导读:写出了“我们”