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- 2017-11-10 发布于江苏
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年级,语文,组歌(选)
教学目的 自读重点、难点 预习检测 朗读课文,整体感知内容 整体阅读 作者借“浪之歌”要表达怎样感情? 小结 欣赏阅读 写作特色 小结 口头仿写训练 “曾经有一份真诚的爱情摆在我面前,但是我没有珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天可以给我一个机会再来一次的话,我会跟那个女孩子说‘我爱你’。如果非要把这份爱加上一个期限,我希望是———一万年!” * * * * * 组 歌(节选) 浪之歌 雨之歌 组歌 他是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一,是阿拉伯第一个文学流派“叙美派”(即“阿拉伯侨民文学”)的中坚和代表。 黎巴嫩文坛骄子 ——纪伯伦 他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中,讴歌毕生苦恋的祖国:“您在我们的灵魂中——是火,是光;您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他曾说:“整个地球都是我的祖国,全部人类都是我的乡亲。” 爱与美是纪伯伦作品的主旋律,文学与绘画是他艺术生命的双翼。 他的作品既有理性思考的严肃与冷峻,又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永,在美妙的比喻中启示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。 1.学习文章优美的语言中 内含丰富的哲理。 2.理解作者采用第一人称,借助丰
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