我的叔叔于勒课用.pptVIP

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  • 2017-11-10 发布于江苏
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我的叔叔于勒课用

我的叔叔;学习目标;莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰 出的批判现实主义作家,代表作有长篇小说《漂亮朋友》、中短篇小说《羊脂球》、《项链》、《米龙老爹》等。;;默读课文 整体感知:;情节结构;跳读课文 摄取信息 ; 全家的恐怖 分文不值的于勒 正直的人、有良心的人 好心的于勒、有办法的人 这个家伙 小子,贼,讨饭的,流氓 我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔;合作探究 品味细节;1、补充本课字词预习作业 2、在文中画出有关人物描写和环境描写的词句并思考其作用。;;第二课时; 世 态 炎 凉;; 语言、神情、动作等是人心灵的外在表现,在小说中,研究人的语言、神情、动作等往往能透视人物的内心世界,从而能正确把握小说中的人物形象。;与文学大师亲密接触 ——解读《我的叔叔于勒》中的人物形象;神态、动作、语言;精彩???笔;填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 ;唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!;别墅、游艇、旅游……;我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来拖累我们的;菲利普夫妇:;行为不正的人、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的人、正直的人、有良心的人、 好心的人、有办法的人、贼、讨饭……;这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的 亲叔叔。;“我”:;小结: 莫泊桑写人物,不在外貌的描绘上下功夫,而是深入到人物的内心;这内心

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