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- 2017-11-10 发布于江苏
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有理数乘法与除法说课
2.5 有理数的乘法与除法 (第一课时) 水库水位的变化 例1 计算: (1) (?4)×5 (2) (?9)×6 小结与思考 板书设计 2.8有理数的乘法 1、有理数的乘法法则:??????? ? 2、学生归纳的结论:????? ?? 3、例题示范: 几点思考: 1、关于评价:本节课我采用了教师评价、师生评价、生生评价的多种评价方式,同时在教学过程中我多表扬学生的表现,并采用鼓励性的语言激励学生思考回答。这样有利于提高学生学习的积极性,帮助学生树立信心。 2、关于课本的处理:本节课中我直接利用课本的实例来引入,主要是这样的例子比较接近学生的实际生活,同时用图片展示,可以使学生更好的理解,从而更好的突出本节课的重点。基于初一学生学习的特点,为了突出本节课的重点,更好的突破本节课的难点,课本上多个有理数相乘时的符号法则我留到下节课来探究。 评价分析 1、在教学素材的选用上,做到了合理选用教学素材,利用多媒体辅助教学,优化教学内容。 2、在引导问题的启发性上,注意创设情境,引导学生探究,使其充分感受和体验知识的产生和发展过程。 3、在数学思想的应用上,注重了分类讨论,数形结合,类比等数学思想方法的渗透 4、在知识的拓展与创新上,对知识的迁
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