朱自清《春》ok.pptVIP

第 11 课朱自清;无标题;学习目标①流利、有感情地朗读课;第一板块：整体感知美（检查预习;读准下列的字的读音:朗润 ;思考：1、你能按照盼春、绘春、;理清文章思路（你能看出文章的结;课后作业：一，反复朗读课文，理;第二课时朱自清;“盼望着，盼望着”反复，表达了;（二）、绘春1、自由朗读课文2;总分关系。“先总说，后分说”的;绘春;春草图 小草;作者使用了哪些词语描绘春草？描;春草图修辞嫩、绿、多、软由草（;1.读景物特征(形、色、声、味;春花图 桃树、杏树、梨;作者如何全方位的描写春花？树上;春花图修辞多、艳、甜由花到 动;春风图 “吹面不;触觉：“‘吹面不寒杨柳风’，不;春风图温暖柔和触觉嗅觉视觉听觉;自学与合作探究 同学们自;作者抓住了春雨什么特点？像牛毛;春雨图细密、轻盈由物到人 由;你能发现“春雨图”的写景是按照;写其??的四幅图很好地衬托了迎春;第四板块：探求形象美颂春 ;名称?? 角度(顺序)??? ;1.细致观察，抓住景物特征(形;第三课时朱自清;语言品味 你认为文;“ 你不让我，我不让你，都开满;“ 闭了眼，树上仿佛已经满是桃;“ 坐着，躺着，打两个滚，踢几;“ 他们的房屋，稀稀疏疏的，在;“小草偷偷地从土里钻出来...;“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青;吹面不寒杨柳风”，不错的，像母;比喻，就是在