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- 2017-11-10 发布于江苏
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《信息技术》三上学期
第1课 特殊的侦查
[教学目标]
通过本次活动,使学生通过调查和交流的方式了解学校信息化设备的分步状况和使用情况。
使学生了解信息技术课堂教学的要求,培养学生良好的上机行为习惯。
[教学重难点]
了解本校信息化设备的分步和使用情况
[教学准备]
洪恩学习软件
[课时计划]
2课时
[第1课时教学预案]
一、组织教学,稳定学生情绪
二、新授
1、教师结合洪恩学习软件简单介绍信息技术与计算机之间的关系,计算机的用途。
2、呈现学校地图,提出学习任务:同学们分成4十侦查分队,看看我们学校哪些地方有计算机,这些计算机都是干什么用的?把收集的信息在地图上表示出来。
3、教师引导学生组成侦查分队,选好队长,根据教科书第2—3页的提示,明确侦查任务。
4、学生活动,教师帮助他们完成地图。
三、交流、评价、总结
1、教师引导学生展示自己的地图,并围绕以下问题汇报侦查的成果
①哪些地方使用信息技术?
②用得晨多的地方是哪里?
③用得最少的地方是哪里?
④我觉得哪些地方应该用信息技术?
2、组织学生根据教科书第5页评价表对各侦查小队打分,并发表评论。
3、教师总结发言。
[第2课时教学预案]
一、组织教学,稳定学生情绪
二、新授
1、教师高度赞赏上节课表现优异的学生和小队,提出今后上:课的要求,选出科
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