17、《地震中的父与子》 两课时.pptVIP

17、地震中的父与子 第二课时 默写下列词语 地震　混乱　安顿　昔日　废墟　 坚定　挖掘　绝望　爆炸　叹息　 悲痛　颤抖　拥抱 瓦砾 疾步 欢声笑语　破烂不堪 复习检测 学习要求： 请同学们快速浏览13—23自然段，找出文中哪些语句最能体现儿子的了不起。 “ “我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸 活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说 过，不论发生什么，你总会和我在起！” 谈谈你的体会。 （儿子很了不起。在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下 没有水，没有食物，只有恐惧与危险。然而7岁的阿 曼达却能在这种情况下，告诉同学们不要害怕，坚持 生的希望。他一直坚信父亲对他的承诺。） 不论发生什么，我总会跟你在一起 ! 信赖父亲 “我告诉其他同学不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家” 鼓励同学求生 “不！爸爸。先让我的同学出去 吧！，我知道你总会跟我在一起。” （这位儿子不但安慰同伴，坚持生的希望，而且在得到父亲的救援的时候，他首先想到的是同学获救时把安全先给了同学，他这种舍己为人的品质真是来自对父亲承诺的信赖。） 8小时过去了 儿子（ 又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（父亲会来救我的 ） 12小时过去了 儿子（ 嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（父亲会