20152对联类运用.pptVIP

对联故事 郭沫若有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰： 昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？ 郭沫若思索了片刻，对道： 先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。 他年攀桂步蟾宫，必定有我。 对联类运用 2015届高考语文专题复习—— 对联的书写与运用常识 作为我国传统文化中独有的艺术形式的对联，千百年来一直为国人所喜闻乐见。 但要写好对联，用好对联，还必须具备一定的对联知识。 对天对地天地有情皆可对 联古联今古今无事不成联 对联，又叫对子、联语，是我国特有的一种体制短小、对仗工整、平仄协调、雅俗共赏的传统文学形式。 对联艺术是中华民族的文化瑰宝，是我国文学花园中的一枝奇葩。臧克家先生称其为“一枝别致的小花”。 此外，张挂对联时，传统做法是直写竖贴,上联在右，下联在左。 2.从用途上来分，对联可分为春联、婚联、寿联、挽联、名胜联和勉联等等。 1.从上下联的语义关系分，对联可分为正对、反对、串对这三类。 正对 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 百善孝为先常回家看看 千秋民作本多俯首听听 上下联表现相近或相似的内容。 反对 青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 用来表示相反的事物，上下两联内容是相反的。 串对 才饮长沙水