四下语文第三单元.docVIP

道墟镇小学教师电子备课纸 课题：9.自然之道（第1课时） 年 月 日 教学目标 知识：认识7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语。 技能：有感情地朗读课文，理解课文内容。 情感：入情入境，感悟“蠢事”。 教学重点或难点 会写14个生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，入情入境，感悟“蠢事”。 班级 四（5） 教具准备 节次 教学过程设计 课前调整及修改补充 一、整合导入　1、阅读单元导读，了解本单元的主题以及要求，并粗略了解本单元要学习的课文。　　　 2、同学们，大自然气象万千，美丽无比；充满生机，也充满了神秘。今天，我们，就将走进大自然，了解大自然，探索大自然的内在规律。板书并齐读课题。 二、自由朗读，疏通字词　1、自读课文　　要求：读准生字词，读通句子。（遇到不认识的字查字典，注意培养学生运用工具书的习惯）　2、认读生词：旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄　3、名分段读课文。要求：把课文读准确、读通顺。 4、初读交流：读了课文，你知道了什么？还有什么地方不懂？三、入情入境，感悟“蠢事”　1、出示句子“我们干了一件愚不可及的蠢事。”　　方法：这